诵读欣赏11111.doc

课题：诵读欣赏 主备：罗菊红 课型：阅读 审核：七年级语文备课组 班级 姓名 学号 【学习目标】 1．感受诗歌深邃的意境。 2．体会诗歌丰富的想象。? 【学习重、难点】 感受诗歌深邃的意境，体会诗歌丰富的想象。? 【学法指导】 以诵读为主，引导学生进入诗的意境，展开想象。 【课时安排】一课时 【学习过程】 一、预习导学 1.字音互填，并将你认为重要的字词写在下面的横线上。 纤纤（ ） 迢迢（ ） 擢（ ）素手 机zhù（ ） 脉脉（ ） 2. 诵读《迢迢牵牛星》，描述开头两句诗人仰望星空所见到的景象。 3.诵读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,结合注释写出本诗的写作背景。 4.读完文章，你有疑问吗？请将你的疑问写在下面的横线上。 教师 评价 家长 签字 日期 2013年12月 日 二、课堂助学 《迢迢牵牛星》 1.导入 2.读诗歌，描述开头两句诗人仰望星空所见到的景象。 3. 找出诗歌中以织女为中心展开想象的句子，并说说与传说中的织女有何不同以及这样写的作用。 4.全诗有六句用了叠字，理解其意，体会其作用。 示例：纤纤擢素手，札扎弄机杼 纤纤描写了素手的柔长。 5.释疑解难。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1.诗歌前两句写景，请用自己的语言加以描绘。 2. 作者大胆想象，以一种大胆新颖的方式来向友人表达对其不幸的同情和牵挂，这种方式好在哪里？ 3.背诵。 4. 释疑解难。 三、课堂巩固 默写 1.《迢迢牵牛星》中表现相思，而落泪的句子是 《迢迢牵牛星》中最能表达人间痴情男女的离恨与相思之情的诗句是 3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的两句诗是： 4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是： 教师 评价 家长 签字 日期 2013年12月 日 【教（学）后记】 润州区片区合作七（上）语文教学案 1 润州区片区合作平台8:66/jxa/ 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海