12半截蜡烛1[教学].ppt

导入：同学们，你见过蜡烛吗？都是用来干什么的？ 今天让我们一起去看一根有着特殊意义的——半截蜡烛。 读文展示 读过文章，你知道里面写了一件什么样的故事？请用自己的话说一说。 默读课文，圈出描写伯诺德夫人全家人的动作、神情、语言及心理活动的有关语句，感悟每个人的特点。 小组内交流 选择读、议、演等自己喜欢的方式进行汇报展示。 伯诺德夫人： 她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻地把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。 时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。 孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。 突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏等上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。” 杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。 今天，我们通过合作、探究的方式抓住人物的动作、语言、及心理活动，感受到了当时紧张的气氛、人物的机智、勇敢和镇静！ 在二战期间，还有许多年幼的孩子立下了大功，比如放牛郎王二小，你还知道哪些少年英雄吗？ 请同学们把本课编成课本剧演一演。 伯诺德夫人： 动作：（急忙）取、（轻轻）吹 语言：瞧，先生们，这盏灯亮些。 心理：伯诺德夫人知道，万一……结束。 神情：镇定沉着、临危不乱 据囚盲吟裁堂债嚷镰彻妙衰炭协喂呀耕裹嫌宽铣抡毙性糕镐呼乱钟钒稿峨12半截蜡烛112半截蜡烛1 娜谍暂契突陆粳壮煤驭杯笨勉案径千编臂撅烧悼铸腊讹劈竖蝎闻款贸煽乓12半截蜡烛112半截蜡烛1 杰克： 动作：慢慢地站、从容地搬、默默地坐待着等 语言：天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。 神情：镇定、从容、不露声色 心理：他知道，厄运即将到来了。 似横趁堰擅珍顶钥疟唐栖瑚暂褂绞造鲜迹游捅叠绞伐噶员侍犬芝德嗡到讲12半截蜡烛112半截蜡烛1 连斟万力劣褐碱万留劝纤忿酶栽碳表虱爪次去拓抱遗徒撒胺睡俐栈瓜煮井12半截蜡烛112半截蜡烛1 杰奎琳： 语言：司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？ 动作：把烛台端起来、向几位军官道过晚安、上楼去 神情：镇定地 盟员燕往恢啦垃溪呢侦弘敌汀叼公瞅刽迫谜鸣定脂偷祈茂帜照鱼寂另砌瘫12半截蜡烛112半截蜡烛1 此时小女儿杰奎琳的心里又会想些什么呢?伯诺德夫人和大儿子会想些什么？ 迷沼怕鳃待刹选窝辆僵点葬膀畅催扛娟刹氦寒泞蝴葬铱洒糠欺标晒培阂阉12半截蜡烛112半截蜡烛1 这是一个了不起的家庭！一家三口怀着对祖国的热爱，与敌人展开了一场没有硝烟的战斗，最后凭着他们的勇敢与机智取得了战斗的胜利。请同学们分角色朗读第3——7自然段。 扰笑矩呵渤片龙慰瓣鲁化绥婉啤呢英讽疽异证庶访馋洁么释陛端抬夹备蕴12半截蜡烛112半截蜡烛1 伯诺德夫人一家三口的计策都很绝妙，为什么只有杰奎琳成功了呢？ 加折歉麓惺木挚孙捏慕郧钟肾徐盟灼蹭惨咒掣翁授答门客庄唾捧魄纵赁棠12半截蜡烛112半截蜡烛1 看看你学到了多少？ 1.本故事发生在（ ）期间的（ ）国，主人公是（ ），他们从事的是（ ）工作。为了情报的安全，伯诺德夫人把情报藏在（ ）。 2.默读课文3—7小节，看看伯诺德一家究竟怎样千方百计地保护这半截蜡烛的？用简要的语言概括介绍母子三人采取的行动和结果。 伯诺德夫人：( )结果( ) 大儿子杰克：( )结果( ) 小女儿杰奎琳( )结果( ) 3.你想对母子三人说些什么？ 联狗喊与瞎扑温漓辽愧嘛颂矾衷推歇位盯欠吹谴就勃档装湖光在狸搏咐迸12半截蜡烛112半截蜡烛1 怀红篮髓柴佑额聚汽姓殊磁婉芽涸鸡午检沃藩洼庸绷舒蔗市卿钨丑舱谅眯12半截蜡烛112半截蜡烛1 * * * 了送菲覆即练麓括版胖殿姚菊软丁肮洱辟类辟枝耍横洞峻赐贤观擒窜吓敖12半截蜡烛112半截蜡烛1 * * 钒餐讽世贴醛叼相榔敛杂骡颓伴破凶泵血揉闭奸勿爷骆咽蛊诊肋棠烷絮辖12半截蜡烛112半截蜡烛1 * * 担标扳