(江苏)江苏省江海中学2014高考历史 材料解析题的解题 方法与技巧新人教版.docVIP

历史材料解析题各种设问的一般解题方法与技巧 （掌握这些技巧，高考迅速能提分） 1、根据材料概括主要内容、思想观点主张类： 对于此类设问，考生可以先以句号、分号等为单位将材料分层，然后依据关键词归纳各层的中心意思，再联系相关历史知识点，用精炼的语言表达出来。注意通常不能罗列材料原文，而要在材料的基础上加以归类概括。 【例】国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。︱主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远不可转让”；“并且主权者既然只是一个集体的生命，所以就只能由他自己来代表本人”；“正如主权是不能转让的一样，同理，主权也是不能代表的。”︱人民主权只能通过直接民主实现。︱如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从，“这即是说，人们要迫使他自由”。（摘编自卢梭《社会契约论》） 问题：根据材料概括卢梭的思想主张。 2、分析背景、原因、条件、表现、影响类： 对于这种设问，一般可以分别从政治（社会性质、政治制度、政局、政治体制、政策、阶级状况、管理方式、民族关系、外交、军事、国家利益等）、经济（生产力、生产方式、生产关系、经济制度、经济结构、经济格局、世界市场等）、文化（思想、宗教、文学艺术、科技、教育、社会观念、社会习俗等）三方面去考虑，有时也可细化为政治、经济、军事、科技文化教育、思想、社会生活等多个方面。如果是涉及中国古代史的有关此类问