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浙江机电职业技术学院 毕业综合实践教学管理办法（2010修订稿） 第一部分 毕业设计（论文）教学管理办法 一、教学目的与要求 毕业设计（论文）是教学计划中重要的综合性实践教学环节,是学校实现人才培养目标的重要一课。毕业设计（论文）的教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析、解决实际问题的能力和科学研究工作的初步能力，提高学生的综合实践能力和素质；培养学生的创新能力和创业精神。 毕业设计（论文）教学应特别注重培养学生独立工作能力和创造力，培养学生在设计（论文）中具有全局观点、经济观点，还应培养学生具有高尚的思想品质，严谨的科学态度，虚心好学、协同工作的优良作风，使毕业设计（论文）达到综合训练的目的。 二、教学管理 （一）教务处的任务与职责 1、制订院毕业设计（论文）教学工作的有关政策和规定。 2、汇总各专业毕业设计（论文）的教学文件，绘制毕业设计（论文）教学环节需用的表格。 3、组织毕业设计（论文）教学工作的经验总结与交流。 4、了解、掌握各二级学院（系）毕业设计（论文）工作的开展情况，并进行必要的宏观指导。 5、负责组织对二级学院（系）关于毕业设计（论文）环节的教学检查与评估，提出改进意见和措施。 6、检查各二级学院（系）毕业设计（论文）有关材料的整理、保存情况。 （二）二级学院（系）的任务与职责 1、负责制订毕业设计（论文）教学工作实施方案并组织实施。 2、组织指导与审定教师申报的毕业设计（论文）课题。 3、组织学生的选题工作，为每位学生配备指导教师。 4、下达毕业设计（论文）任务。 5、定期对毕业设计（论文）的进度、质量和指导情况等进行检查，及时解决毕业设计（论文）进行过程中发现的问题，确保毕业设计（论文）的教学质量。 6、在毕业答辩二周前成立答辩委员会，组织开展答辩工作。 7、妥善保存毕业设计（论文）的有关材料，及时上报毕业设计（论文）有关资料。 三、教学文件 1、毕业设计（论文）教学大纲是毕业设计（论文）教学的指导性文件，由专业教研室根据专业培养目标和要求编制。毕业设计（论文）教学大纲的主要内容应包括：教学任务与基本要求、课题选择原则、成绩评定方法及依据等。 2、毕业设计（论文）工作安排表。用来填报各专业本届毕业设计（论文）课题名称，学生安排，指导教师等情况，由各二级学院（系）毕业设计（论文）工作委员会填写并报教务处备存。 3、毕业设计（论文）任务书是教师和学生开展毕业设计（论文）教学工作的原始依据。毕业设计（论文）任务书由教务处制定统一格式，指导教师填写具体内容。毕业设计（论文）任务书的主要内容包括：课题名称、课题来源、课题内容、明确的技术要求、需提交的成果及成果要求、进程安排、推荐参考文献等。 4、毕业设计（论文）教师评价表、答辩资格审查表、成绩评分表、答辩记录及评分表用来指导和规范毕业设计（论文）学生成绩评定工作，由教务处制定统一格式和项目标准。 四、教学组织与要求 （一）毕业设计（论文）工作组织管理 1、毕业设计（论文）教学工作由二级学院（系）成立毕业设计（论文）工作委员会实施组织管理。委员会由二级学院（系）负责人、各专业教研室主任等有关人员组成，具体负责审定毕业设计（论文）课题及指导教师，编报各专业毕业设计（论文）工作安排，开展毕业设计（论文）工作动员，检查和控制毕业设计（论文）教学工作进程及质量，组织毕业设计（论文）答辩和成果评比。 2、毕业设计（论文）教学工作主要程序及其规定 （1）指导教师应于毕业设计（论文）开始4周前申报毕业设计（论文）课题，并经二级学院（系）毕业设计（论文）工作委员会批准。 （2）二级学院（系）毕业设计（论文）工作委员会于毕业设计（论文）开始前2周编报各专业毕业设计（论文）工作安排，下发毕业班，报备教务处。 （3）指导教师于毕业设计（论文）开始前2周编制完毕业设计（论文）任务书。 （4）毕业设计（论文）第一天，二级学院（系）毕业设计（论文）工作委员会组织开展毕业设计（论文）工作动员。 （5）毕业设计（论文）中期教务处组织常规检查。 （6）毕业设计（论文）结束前两周，学校成立本届毕业设计（论文）答辩工作领导小组，各二级学院（系）在毕业设计（论文）工作委员会组织下，成立二级学院（系）答辩工作委员会。 答辩工作委员会设主任1人，副主任1~2人，主任一般由二级学院（系）负责人或学术水平较高的教师担任。各专业应建立若干答辩小组，小组成员由3人以上组成，由学术水平较高的教师担任正副组长，评审人员参加答辩。