广东省台山市新宁中学七年级数学上册 1.2.3 相反数课件 （新版）新人教版.pptVIP

回顾： 1.什么叫数轴? 2.数轴的三要素是什么？ 定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 数轴三要素: 原点、正方向、单位长度。 * 1. 数轴上原点及原点左边的点表示的数是（ ） A. 正数 B. 负数 C. 非负数 D. 非正数 2. 数轴上点M到点1的距离是3，则点M表示的数是____ -2和4 3. 最大的负整数是_________；小于3的非负整数有____________。 -1 0，1，2 * 1.2.3 相反数 0 1 2 3 - 1 -2 -3 相反数： A B 像 3 和 －3， 5 和 －5 这样，只有符号不同的 两个数叫做互为相反数。 ①在数轴上与原点的距离是3的点有_____个 ，这些点表示的数是__________. ②在数轴上与原点的距离是5的点有_____个 ，这些点表示的数是__________. 0 1 2 3 - 1 -2 -3 -4 -6 -5 4 5 6 “互为”的意思：3的相反数是-3，-3的相反数是3；5的相反数是-5，-5的相反数是5。 两 3，-3 两 5，-5 * 一般地，a和___互为相反数。特别地，0的相反数是___。 在任意的一个数前面添“－”号, 新的数就表示原数的_______. -a 0 注意： 相反数 例如： （+5） － =－5 ， （－5） － = + 5 ， 0 － = 0 . 一般地: 设 a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点的左右, 表示-a 和 a, 这两个点关于原点对称. 0 1 2 a - 1 -2 -a * 一 、化简下列各数： –（+10） ； ② +（ – 0.15）； ③ +（ + 3 ） ； ④ – ( –128 ) ; 解：① –（+10）= –10 ； ② +（ – 0.15）= – 0.15； ③ +（ + 3 ）= 3 ； ④ – ( –128 ) = 128 ; 方法： 一个数的前面添一个“ + ”号，仍然表示这个数，不变； 一个数的前面添一个“ – ”号，则表示它的相反数，原来的符号要改变； 0 的相反数是 0。 例题1： * 二、用线段把左右两边意义相同的项连接起来； –5的相反数是 –0.5的相反数是 + (– 300 )的相反数是 – ( –3 )的相反数是 300 ； -3 ； 5 ； 0.5 ； * 5. 如图所示，表示互为相反数的两个数是（ ） （A）点A 和点D （B）点B 和点C （C）点A 和点C （D）点B和点D 2、＋1.8 的相反数是 ；－2.5 的相反数是 ； 0 的相反数是 . 思考: 设a表示一个数，- a 一定是负数吗? 答: 不一定，若a是一个负数，则-a就是一个正数。 -1.8 2.5 0 1.25 a C C * 习题三： 一、判断下列说法是否正确： ①、 – 5是相反数； ②、 – 6 和 互为相反数； ③、 – 0.5的相反数是2； ④、符号不同的两个数是相反数； ⑤、互为相反数的两个数一定不相等； ⑥、正数的相反数是负数，负数的相反数是正数； ⑦、除零以外的数都有相反数； ⑧、任何一个数的相反数都和这个数本身不同； √ * 相反数： 像 3 和 －3， 5 和 －5 这样，只有符号不同的 两个数叫做互为相反数。 一般地，a和___互为相反数。特别地，0的相反数是___。 在任意的一个数前面添“－”号, 新的数就表示原数的_______. -a 0 注意： 相反数 一般地: 设 a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点的左右, 表示-a 和 a, 这两个点关于原点对称. 0 1 2 a - 1 -2 -a * 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 0 习题4： 一、思考题： 数轴上，若点 A和点B分别表示互为相反数的两个数，并且这两点的距离是10 ，则这两个点所表示的数分别是_____ 和______ 。 10 * 1、填空： （1） 如果数轴上的两点A、B所表示的数互为相反数，点A在原点的左侧，并且A、B之间的距离是8，那么点B所表示的数是 _____.（2） 若a= -72,则 -a=____ ,若-x=-6.3,则x= ____.（3） －2与2m互为相反数，m=____. *