广东省台山市新宁中学七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法课件1 （新版）新人教版.pptVIP

* * 计算：（1） -8-19 （2）（-12）-（-7） 减去一个数，等于加上这个数的相反数。 先定符号，再算绝对值。 有理数加法法则 1．同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 2．绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加 数的符号, 并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 互为相反数的两个数相加得 0. * * 引进了负数后，在有理数范围内，我们如何进行乘法运算？ * o 5 10 一辆小汽车沿东西方向上行驶,一直以每分钟5米的速度向东行驶,2分钟后它在什么位置? 若将时间改成3分钟后和4分钟后呢？ 分析：它位于原来位置的东方，相距： 5+5=10 5+5+5=15 5+5+5+5=20 情境一（为区分方向,规定向东为正，向西为负; 为区分时间,规定后为正,前为负.） 5×2=10 5×3=15 5×4=20 或 * 一辆小汽车沿东西方向上行驶，一直以每分钟5米的速度向西行驶,2分钟后它在什么位置？若将时间改成3分钟后 和4分钟后呢？ 分析：它位于原来位置的西方，向西行驶1分钟记为(-5)米，列式： (-5)+(-5) (-5)+(-5)+(-5） (-5)+(-5)+(-5)+(-5) -10 o -5 或 (-5)×2=-10 (-5)×3=-15 (-5)×4=-20 情境二（为区分方向,规定向东为正，向西为负; 为区分时间,规定后为正,前为负.） * o -5 -10 一辆小汽车沿东西方向上行驶，一直以每分钟5米的速度向东行驶,2分钟前它在什么位置? 若将时间改成3分钟前和4分钟前呢？ 分析：它位于原来位置的东方，相距： 5×(-2)=-10 5×(-3)=-15 5×(-4)=-20 情境三（为区分方向,规定向东为正，向西为负; 为区分时间,规定后为正,前为负.） * 一辆小汽车沿东西方向上行驶，一直以每分钟5米的速度向西行驶,2分钟前它在什么位置？若将时间改成3分钟后前和4分钟前呢？ 分析：它位于原来位置的西方，向西行驶1分钟记为(-5)米， 列式： (-5)×(-2)=10 (-5)×(-3)=15 (-5)×(-4)=20 10 o 5 情境四（为区分方向,规定向东为正，向西为负; 为区分时间,规定后为正,前为负.） * ④(-5)×(-2)=10 ③5×(-2)=-10 ②(-5)×2=-10 ①5×2=10 正数乘正数 负数乘正数 正数乘负数 负数乘负数 积为正数； 积为负数； 积为负数； 积为正数； 乘积的绝对值 等于各乘数绝对值的乘积。 观察下列式子,总结规律: 有理数乘法法则: ①两数相乘，同号得正，异号相乘得负，并把绝对值相乘。②任何数同0相乘，都得0。 规律: * 例 题 解 析 例1 计算： (1) (?4)×5 (2) (?4)×(?7) (3) (4) 解：(1) (?4)×5 (2) (?4)×(?7) = ?(4×5) =+(4×7) =?20 =28 (3) (4) =1 =1 求解中的第一步是 ； 确定积的符号 第二步 是 。 绝对值相乘 * 填空题： （1）（ － 3） ×9= ； （2）（ ） × （ －2） = ； （3）6 × （ － 9） = ； （4） （ － 4） × 9 = ； （5）（ － 6） × （ － 9） = ； （5） （ －6） × 0 = ； （7） × （ ） = ； （8）（ ）× = ； － 27 + 1 －54 －36 54 0 过关测试 有理数乘法法则: ①两数相乘，同号得正，异号相乘得负，并把绝对值相加乘。②任何数同0相乘，都得0。