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[中学联盟]第14课时对数函数的图象和性质2
§14对数函数的图象和性质(2)
【典型例题讲练】
例1 已知函数.
若的定义域为，求实数的取值范围；(2)若的值域为，求实数的取值范围.
练习 设函数求使的的取值范围.
例2 已知函数，当时，的取值范围是，求实数的值.
练习 已知函数，求函数的最大值.
【课堂小结】
【课堂检测】
1.已知函数.
（1）求函数的定义域；（2）判断函数的奇偶性，并证明你的结论.
2.若函数的图象过两点和，则=_____，=_____.
3.求函数的最小值.
【课后作业】
1.已知，求的最小值及相应的值.
2.若关于自变量的函数上是减函数，求的取值范围.
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