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- 2017-03-30 发布于贵州
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《再见了,亲人》课堂教学实录《再见了,亲人》课堂教学实录
《再见了,亲人》课堂教学实录
师:上课之前,有个问题我们要讨论——下。大家看,有这样—个词——(师板书:亲人)师:读——下。(生读“亲人”)按照工具书里讲,亲人就是与你有血缘关系的人,与你血脉相连、相通的人。那么谁能告诉我,在你的身边,谁是你的亲人?生:我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都是我的亲。人。师:为什么呢?生:因为我和他们有血缘关系。师:很好,请坐。还有吗?生:我的外公、外婆也是我的亲人。师:外公、外婆,他们和你的母亲有血缘关系。还有吗?生:我的兄弟姐妹们都是我的亲人。师:一点也不错!现在我要问你,你了解你的亲人吗?生:我了解我妈妈,她是护士,今年37岁了。师:你了解她,你爱她吗?生:我爱她,因为她也爱我。我现在上学,就是她付的钱。师:哈,很实际。母亲不付钱,你就不能到这个学堂里来,她给了你经济上最大的支持,这是爱的表现。生:我了解我父亲,如果没有我父亲的话,那也没有我。生:我爱爸爸,他一直辅导我学习。因为他希望儿女能够成才,所以我觉得我爸爸是很爱我的。师:为什么你这样尊敬、喜爱你的亲人?他们具有什么样的品质?生:我觉得这是因为他们爱我,所以我也爱他们。师:这种爱有没有私心?有没有隐瞒?生:没有。生:我的亲人为我付出了很多,所以我很爱他们。师:对,同学们,他们为我们的成长付出了很多,为我们倾注了爱心。有没有私心呢?生:没有
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