《外国诗两首》讲学稿.docVIP

4、外国诗两首 “讲学合一”教学模式 主备人：刘培娜 审核人：陈惠丽 课型：阅读教学课 时间;2008-11-25 学习目标： 1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。 2．领略诗歌深厚的文化底蕴。 3．理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。 4．品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。 学习重点： 1．了解诗歌的深厚文化背景。 2．理解诗中的艺术形象及诗人由此抒发的思想情感。 学习难点：由于民族文化背景不同，准确地把握诗人的意念和情绪并深入诗中的意境。 学习过程: 自主学习，整体感知： 关于作者 米哈依尔?尤利耶维奇?莱蒙托夫??（1814～1841）俄国诗人。出身贵族。?1828年入莫斯科贵族寄宿中学，开始写诗。1835年发表长诗《哈吉?阿勃列克》和剧本《假面舞会》。1837年2月普希金遇难，莱蒙托夫写了《诗人之死》一诗，愤怒指出杀害普希金的凶手就是俄国上流社会。这首带有强烈政治色彩的诗篇震撼了俄国文坛，奠定了诗人作为普希金继承者的地位，然而却遭到沙皇反动当局的仇视，莱蒙托夫因此被流放高加索。同年发表《波罗金诺》，歌颂人民在卫国战争中的爱国主义热情和英雄气概。不久，发表民歌体长诗《商人卡拉什尼科夫之歌》，赞扬不畏强暴的精神，《咏怀》一诗谴责贵族青年缺乏思想，对生活采取冷漠态度。1839年发表歌