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广东出版社3.1文本信息加工与表达 第一课精要
3.1 文本信息的加工与表达
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在信息加工前,要明确以下问题:
要表达什么信息?
加工信息给谁看?
加工成什么样子才能充分表达自己的思想并让对方容易接受?
选择什么加工软件较合适?
怎样加工 ?
选择信息加工工具
确定信息加工方法
明确信息内容主题
选择信息表达形式
了解信息接受方特点
主题内容
信息接收方
表达形式
加工工具
加工方法
主题内容
明确信息内容主题
要表达什么信息?
让人家知道你在表达一件什么事
主题内容
信息接收方
表达形式
加工工具
加工方法
信息接收方特点
加工信息给谁看?
信息接收者的特点是什么
因接收者的特点确定排版,文本措辞等
主题内容
信息接收方
表达形式
加工工具
加工方法
表达形式
常见文本类型
信函
论文
报告
通知
标语
书籍
杂志
报纸
同学们一般用来加工什么内容?
常见文本特点
我们常见的标语、广告、文章、信函、论文、通知、报告、书籍、杂志、报纸,哪些属于日常文本信息?哪些属于报刊类文本信息?
课堂提问
标语、广告、文章、信函、论文、通知、报告、书籍是文本信息
杂志、报纸——报刊类文本信息
主题内容
信息接收方
表达形式
加工工具
加工方法
加工工具
常用文字处理软件
记事本、写字板:简单的文字处理
WORD:功能强大的字处理,具有国际通用性
WPS:符合中文用户的使用习惯
同学们以前用了哪些文字处理软件?
常见文本加工软件
主题内容
信息接收方
表达形式
加工工具
加工方法
加工方法
1 设置版面:文件页面设置→(页边距→方向、纸张)
2 获取文本信息:选择、复制、粘贴
3 设置字符格式:选定字体后在格式工具栏改变(字体、字形、字号、字的颜色、对齐方式等)
4 背景图片:格式→背景→填充效果→图片
PS:这次实践不建议:插入→图片
5 文本框:插入→文本框→(横排、竖排)
PS:修改文本框填充:选定文本框→右击→设置文本框格式→(“无填充颜色”“无线条颜色”)
6 保存文件:文件→保存或者 Ctrl键+S键
3.1.2日常文本信息的加工与表达
参考评价要素
⑴文本的主题、意图是否鲜明
⑵版面样式是否符合阅读对象特征及应用场合
⑶版面布局是否合理匀称?内容层次结构是否
清晰
⑷文字、标点是否恰当?排版是否符合同类
文本的一般规范
⑸能否给人留下深刻印象
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小结
注意what,who,
which,how等
常见文本的特点
和加工工具
文本加工需要注
意的操作要点
常见文本
类型
作业
请同学们按本节课学习的内容,帮老师设计一份邀请函来邀请家长,学校领导、老师或者你的同学参加校运会
(PS: 1、自由选定一个邀请的对象 2、需要有至少三种字体、有精美的背景和边框 3、纸张规格设置为A5)
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