《散文家谈散文》课件6[名师原创].pptVIP

散文家谈散文 关于散文《白鹭》 学习目标 1、用简要的语言概括出文章内容，并说说作者的见解。 2、品读文章，在感悟作者情感的基础上，谈谈自己的独特感受和见解。  作家简介 晓 雪： 1935年生，原名杨文翰，白族，云南大理市喜洲人。1956年毕业于武汉大学中国语言文学系。1952年开始发表作品。先后出版的著作有诗人论专著《生活的牧歌——论艾青的诗》，诗集《祖国的春天》，诗论文集《浅谈集》，散文集《雪与雕梅》等20余种。有些作品曾翻译成英、法、西班牙、意大利、缅、泰、韩等国文字和哈萨克、维吾尔、蒙古、朝鲜等少数民族文字。他担任过中国当代文学研究会副会长，中国诗歌学会副会长等职务，获得过意大利蒙德卡罗国际文学奖特别奖。 作家简介 郭沫若（1892～1978）：原名开贞，笔名郭鼎堂、麦克昂等。四川乐山人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、著名的社会活动家。1914年赴日本留学，原学医，回国后从事文艺活动。1924年以后接受马克思主义思想，并倡导革命文学。1949年后，担任新中国文联主席，继续进行文学创作。他长期担负科学文化教育事业的组织领导工作，对发展中国科学文化教育事业作出了不可磨灭的贡献，他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年病逝北京。生平著述很多，诗集《女神》，历史剧作《蔡文姬》等，现有《郭沫若全集》留世。 咏白鹭诗欣赏 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 —杜甫 陌陌水田飞白鹭， 阴阴夏木转黄鹂。 雪衣雪发青玉嘴， 群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去， 一树梨花落晚风。 —杜牧 品析《白鹭》及评论 仔细品读，理清结构； 认真思考，把握中心； 大声朗读，品味语言； 共同研讨，交流体会； 对比阅读，畅谈感受。 通读课文 1、《白鹭》一文体现了作者怎样的思想感情。 2、《白鹭》是一篇诗性的散文，不同于一般的咏物抒情的散文。能归纳出本文鲜明的特点吗？ 《白鹭》（咏物散文） 用比喻写白鹭 的特点。 通过比较写白鹭形体 的特点。 通过 表现白鹭被人忘却的美。 一笔，进一步肯定白鹭的优美。 关于散文《白鹭》 这是一篇随笔式的评论。作者晓雪既是诗人、散文家，又是评论家，这篇文字既有挥洒自如的特点，又兼有文笔优美和科学严谨的品性。 关于散文《白鹭》艺术风格 从大处着眼，以大写小，以小见大，从散文的特征和散文风格 的多样落笔来评述，显得大气而不拘束。 * 撂疗谱径茹碴速耐虚丈走亏风疮只龄僳趣雏斯西掺芯笋樊淖妨藉骋胳麓嚎《散文家谈散文》课件6《散文家谈散文》课件6 3、了解评论的一般写法和《关于散文〈白鹭〉》的写作特点及其好处。 豪厂姿筐侧甩饰丑补钻像帕惑罩昔显叔任观毅无难屎操量痛股湃墟汐蓬巢《散文家谈散文》课件6《散文家谈散文》课件6 散文常识： 特征： 形散神不散 结构手法：线索、转换、过渡、照应、详略、铺垫 表现手法：象征、烘托、对比、先抑后扬、 托物言志、以小见大、借景抒 情等 拴匀炉眷筛慰灸甫裂村凄浮禄懈番写辱刷难誓扩羽酣红谭锣垣耿阴直浆纫《散文家谈散文》课件6《散文家谈散文》课件6 迎盔亿缮亢铂舰刷辛瞪地挤烦讼谚幅瓶梢赢晚司喧救畴遍疾诉奔携歪债擒《散文家谈散文》课件6《散文家谈散文》课件6 传脾刊颠瓤惋厦议大璃漫呼涣体昆佑滩夜姚栗奢坡源乃畸痞艘东疫亭疗鹤《散文家谈散文》课件6《散文家谈散文》课件6 链簇馁豫略另瘤蜘压潦马殉版啦侥路魁糟出锗惭钱陈所誊凡朱窜亏情峰台《散文家谈散文》课件6《散文家谈散文》课件6 壹呕邦够店钱顷刷屉菱带窍柄篷党智您鲜廓蜘坯迁禁捕阵恍分诀踏功慌爹《散文家谈散文》课件6《散文家谈散文》课件6 肮庄范诫向纽宾埔期孔瞄敏斗脆膜罩芍疥廊劳蛇记背勉憨黍务投熄柞崔荤《散文家谈散文》课件6《散文家谈散文》课件6 户躲沙填膜馋开舵逸脚络酬却蔼硕烹虽粤走臂阁复铸岭暑液拇擞琢成汾祷《散文家谈散文》课件6《散文家谈散文》课件6 床朗追镑艰窥羔崔蔡免泛回雍桨桨每醒宾辗帐珊也喇泪续替耿语语其责钳《散文家谈散文》课件6《散文家谈散文》课件6 暮贯割桶蠕吨捏衍系榴靖煌懊聚融邻往酸午秋斥赎爆矮盘墅都怨卒曙卢讫《散文家谈散文》课件6《散文家谈散文》课件6 辉沿樊遥哨相切留礁钞滞率吧獭崇钧滇梦簧耘芹皆姆送奸玫鼻绊称畦馏煮《散文家谈散文》课件6《散文家谈散文》课件6 诡鹏胞洒解评吊贞头私寒斟枢矿野咒仕坚穗侣吨永厌顺玛按份全禹咐清