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《难忘的故乡》教学课件解读.ppt

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《难忘的故乡》教学课件解读

难忘的故乡 拎 呔 戳 媚 屯 牡 痒 趾 俱 吱 杠 杠 柱 爹 生字学习 拎包 戳穿 屯子 挠痒 俱全 杠子 柱子 līn chuō tún yǎng jù gàng zhù 妩媚 牡丹 脚趾 吱声 爹娘 dāi mèi mǔ zhǐ zhī gāng diē 考考你 拎 呔 吆 戳 媚 牡丹 拎着 痒痒 脚趾 吆喝 明媚 爹娘 柱子 屯子 吱吱声 声色俱厉 用一句话说说课文写了什么? 初读课文 作者写了几件故乡难忘的事? 你最喜欢哪件事为什么? 作者写了几件故乡难忘的事? 江边洗澡 雪地喂小鸡 打跐溜滑 好心的叔叔抱我回家 和铁柱争鸭蛋 小组探究:品读课文 叔叔抱我回家这一段中情景生动有趣,在文中画出我和叔叔的五次交锋把你喜欢的句子。词语多读几遍。从中发现了什么?感受到了什么? 交锋 次数 叔叔的表现 “我”的表现 叔叔出现 正在这时,一位该叫叔叔的乡亲走过来,他声色俱厉地叫着我的乳名,吆喝我赶快回家去。 我怎肯听他的?照样流星般的滑,甚至滑得更快。 1 交锋 次数 叔叔的表现 “我”的表现 主动出击 不想,这位叔叔二话不说,一蹲身抱起我,转身就往我家走。 我存心露两手,让这位叔叔瞧瞧我的能耐。 2 交锋 次数 叔叔的表现 “我”的表现 使出全身招数 他忍受着,一直没松 手,没停步,直到把我抱 进我家屋里。 我急了,两只小拳头像擂鼓一样,打在他那虽是隔着狗皮帽子,但仍觉出硬硬的头顶上。同时,我的两只小脚,还狠劲儿地踢他蹬他。 3 交锋 次数 叔叔的表现 “我”的表现 最后挣扎 当他发现我家里没人,便顺手拿过戳在门旁的顶门杠,在外面把门顶上了。 我在屋里拼命擂门,连声叫喊。 4 交锋 次数 叔叔的表现 “我”的表现 结局已定 他在门外待了好半天,才慢腾腾地走开。 我直到听不见他踩雪的吱吱声了,才不再叫喊。 5 1、假如你是文章的作者,阔别故乡多年后再见到这位好心的叔叔,你会对他说些什么? ( )的叔叔,我 想对你说:“____________________。” 小组合作: 自学争野鸭蛋这件难忘的事然后汇报。 写作顺序是: 拾蛋 争蛋 分蛋 写出了我和铁柱之间的 纯真的 友情 你觉得这篇文章写得怎么样?哪里值得你借鉴? 如果让你来写《难忘的故乡》你写什么 总结:  月是故乡明,景是故乡美,人是故乡亲……让我们在体会文章中表达的情感的同时,也学会珍惜自己美好的童年时光,将来这些美好回忆也将成为你记忆中最闪光的珍珠。

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