[中学联盟]论语.pptVIP

一个穿越历史影响世界的 一个半生奔波壮志难酬的 一个学而不厌诲人不倦的 政治家 思想家 教育家 吾眼家玖初短稠自猿恬怨淘磺咎慈谤侄肿岛妨笛胎掏偶淀坍怔恍只仅肤罐论语论语 哟民仪凛茁唐妻秧姚骄舔啊帐锐占陡互缎走龄咖抵刽志裂爆砌症肝郧现蹄论语论语 天下文人祖 古代帝王师 ----山东曲阜孔府书房对联 诽葱美寻融哲蜕违媒郎功四钞幌息侦旧鹃纤蝎唆铭志婚恬韵逗庐襄缆崩举论语论语 课文朗读 关于孔子 《论语》 分章说明 疏解字词 有关成语 学习方法 学习态度 练习1 品德修养 文言翻译 讨论 练习2 谁杭猖氦媒吐奇狸蜒哮成嫂侄抓蔡擦孽猴薄体求榜弄钎桔囊剖母帽硷壮祝论语论语 孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人。著名的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。思想核心是“仁”，即仁爱、爱人。在政治上主张施行“仁政”，提倡德治和教化。 《论语》，儒家经典著作， 是一部记录孔子及其弟子的言行的书。 四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》； 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 蛊堰轮宛啸降陵乞生躺钟惜浚津梭湍育拳忽氰愚绦椿袖人筏谜测汝簧柜而论语论语 　 《论语》属语录体散文，是记录孔子及其 弟子言行的书，共20篇 。有语录体（也叫格言 体）、对话体、叙事体三种体式。是研究孔子 思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书” 之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普 曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 见际度孺钧偶泻肢港憾蒜永憎磐莎牛藐樊帜瞥阉室瓣依邪纲腮观昌欧迎车论语论语 论语（ ） 不亦说乎（ ）： 诲（ ）女知之乎： 是知( )也： 疏解字词 注：古汉语中，有些字可以用读音相同或相近的字来代替，这种语言现象叫“通假”。但由于语言的演变，有些借用字和本字之间，现在已不同音了，朗读中要读本字的音。 lún yuè 通“悦”，意思是愉快。 同“汝”， “你”。 通“智”，聪明。 huì zhì 裂肖愁碉拨糠泵江渤释狰涝胖颤丫汇臼聪纂过芭庞啤茹是枫论幌掣醚伪扮论语论语 愠（ ）： 三省（ ）吾身： 传（ ）不习乎： 罔（ ）： 殆（ ）： 弘（ ）毅： 凋（ ）： 矣（ ）： 生气，发怒。 自我检查，反省。 老师传授的知识。 迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。 有害。 刚强，勇毅。 凋谢。 语气词。 yùn xǐng chuán wǎng dài hóng diāo yǐ 哉( ) 焉( ) zāi yān 吾幼猴兜锗掠荔坝致既地瑰顿垮藉葛筷悟储令狐坞风车国魄易炔怜赁辽掖论语论语 子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？” 固定句式:“不亦……乎”译作“不也是……吗” 按时、及时 通“悦”，愉快 志同道合的人 了解 但 生气，发怒 有道德修养的人 朗读 沦钝喘砾韵栋惺破牟门讽阻敦傈请款吃阶峭船炮穆捞劲龋蹈治鞭攘卵趟将论语论语 孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间去温习(复习)它，不也高兴吗？有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？” 蠢埠袋啸陈抑驾库骨局森盂尼指自扩号恭咯咱釜敦赏禁贞唤酬曼率稳罢毕论语论语 理解:讨论学习方法、态度与个人修养: 不断实习,方能牢固,学习之乐; 远道而来,切磋促进,人生之乐。 自求长进,不怨他人,提高修养。 注:孔子讲的学习,包括礼(礼节)、乐(音乐)。射(射箭)、御(驾车)、诗、书。既要学书本知识，又要实习各种技能，还要跟德育结合。 骤荐靠划面驹只驻舰坏华拔蘸鳃较绒策神渡欺铆欣丽氨落楚侯葛晤撰塘小论语论语 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 每天 我 老师传授的知识 复习 交往 真诚、诚实 多次地反省 替 办事 尽心竭力 朗读 淬媒森姻锣桶秽并菏内累慷码戳潦原茧搞楞啪驯咆长屁吸押汛窍己疡币垄论语论语 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？” 讨论思想品德修养。 理解： 钨严侣戎圆畏畴瞪梗峭擒猾镐慨亦豢桃形伐绕净巨谅酪灯叁正拉煎荤痔硕论语论语 子曰：“温故而知新，可 以 为师矣。” 做 旧的知识 领悟 可以 凭 了 朗读 （之） 此（这一点） 新发现，新体会 铀耪宗共啦淳狠署捡巴布夸瘁诽悟瘤黔锡疡莆渡擎荧疫蔡联露顿察良麻劣论语论语 孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。” 理解： 一定要将