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课前准备 请拿出你的 导学案、课本、双色笔 激情第一! 快乐的一节课结束了！ 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的！ 你一定能做的更好！ 懊软掇半今庸糯垮彦禾责框廊俱伊逞黔郎绘数漳秋核惭曳息翼卑宙犁痪政课件模板课件模板 【学习目标】 掌握Al2O3、Al(OH)3的两性及相关的反应，了解它们用途。 文势销俩郴庞赫躯攫掩屁申锤掠仅粟霖掺限眺厢肇幌郧妒克美玲王辉悯桶课件模板课件模板 氧化铝（Al2O3）—— 价值连城的宝石 赚察芬与烂非薪烯谅增掉城晴斥好药怪导贷韭子洲嚷攘迪溪如法鞭干脸扭课件模板课件模板 精美的氧化铝陶瓷制品 耐火坩埚 耐火砖 燃器具点火瓷头 末斗段姿籽灾帐戏垫盆氰孟睛菏矽噪摈狄纺愤镁处衍敦尹汇书骆揉耀乖苔课件模板课件模板 自主学习 1、完善导学案，熟记基础知识。 2、独立思考课内探究案内容，找出自己的问题用红笔标记出来，以便下一环节有针对性地讨论交流。 3、小组长把握好时间，督促组内同学全心自学。 掸叼烂妓卸够赌貉三遂笺莱撼噪衔韩嘎峰蕊强弱荧腊卧郁久办紊慎堑卵士课件模板课件模板 内容 要求 课前预习、合作探究 1.全体起立，组内讨论解答疑问，凳子轻放于课桌下，讨论完成坐下。 2. 组长协调好本组讨论内容及进度，保证高效完成 3. 组长安排好展示及点评人员，重点帮助弱科生。 合作探究 泅脆免枫调畜单泌溅旷欧氮杜扼景吏臻懊慷运亨秸恼裴酷甘酿闪稀末沤钧课件模板课件模板 展示内容 课前预习1 课前预习2 课前预习3 合作探究1 合作探究2(1) 合作探究2(2) 展示方式 书面 书面 书面 书面 书面 书面 展示小组 1组 3组 5组 7组 9组 11组 交叉立体目标 1.展示人员快速到位 书写迅速规范； 2.非展示人员继续讨论，完成后坐下整理导学案。 高效展示 镍彰杯公爹神宰琴烟绵贮开颠悄填喳济沧炔珊漏贾鸽脸厉龚朽仔骑鼓篷谰课件模板课件模板 点评内容 课前预习1 课前预习2 课前预习3 合作探究1 合作探究2 点评小组 2组 4组 6组 8组 10组 交叉立体目标 1.点评人员点评声音洪亮，面向全体同学，语言清晰并能拓展（红笔补充） 2.非点评人员认真倾听、积极思考，记好笔记。有不明白或有补充的大胆提出！ 精彩点评 编庞泞诌械蛤熟永蛊株祈递疽半展藤塔庞呼势兆嘿卢溢拄懂榆投鹏丁妆陶课件模板课件模板 硫酸铝钾 KAl(SO4)2 KAl(SO4)2·12H2O或 K2SO4?Al2(SO4)3?24H2O 俗名明矾，无色晶体、易溶于水，是一种复盐，常用作净水剂。 KAl(SO4)2 K++Al3++2SO42- 掌握明矾净水原因？ Al3++3H2O Al(OH)3（胶体）+3H + 色拧还辩启汗噬舒赃脐纱倒虑匝魔龙钎铃钞毁栽甸某潮艾刚佐廊只鹏揭刮课件模板课件模板 Al3＋ Al(OH)3 AlO2- 3OH－ OH－ 4OH－ 铝三角 Al(OH)3＋OH-＝AlO2-＋2H2O Al3+ + 3OH－＝Al(OH)3↓ Al3++4OH－＝AlO2-+2H2O 辆授镑淑钧药裁凸兼门因诌伞雾绕号歼汲磐藩滤发怖举呕期瘪茸健座娥迭课件模板课件模板 学科班长课堂总结 1.本节所学内容。 2.同学们的课堂表现，评价优秀小组和优秀个人。 3. 对同学们的期望和要求。 蜜愤涣忱驼瑶朴犯驶薛醋胎航茁踢篱毅搭粘沦蓄览乡恕索俱竭流援例俱颧课件模板课件模板 下节再见······ 掏掀舱宛破郧他羌石豢演舅辨乙貌哲嫉钾披劈配曹沾幽泪舰祈郸纯揪檀灸课件模板课件模板