河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第13课 张衡传第二课时导学案 新人教版必修4.docVIP

河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第13课 张衡传第二课时导学案 新人教版必修4 【学习目标】 知识与能力 1．训练翻译文言文句的能力 2．深入全面地认识张衡。 情感态度与价值观：学习张衡刻苦钻研和注重社会实践的精神。 【重点难点】了解张衡在文学、科学、政治方面所取得的成就，从而了解传记文学的写作特点。 【学习内容】 一．知识链接 概念解释 ·《两都赋》，东汉班固作品，分《西都赋》、《东都赋》两篇。两都指的是东汉西都长安和东都洛阳。此赋由假想人物描述两都繁华，歌颂汉国势，为汉赋中的精品。影响到后来张衡的《二京赋》和左思的《三都赋》。 ·《二京赋》，是东汉张衡的作品，包括《西京赋》、《东京赋》两篇，是张衡的代表作。其结构严谨精密，被视为汉赋中的精品。 ·《三都赋》由西晋左思所撰写，分别是《魏都赋》、《蜀都赋》、《吴都赋》。是魏晋赋中独有的长篇。写的是魏、蜀、吴三国的国都。这篇赋实际上不只是写三个都城，而是写魏、蜀、吴三个国家的概况。 ·“五经”，指儒家的五圣经，即《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。“四书五经”是“四书”和“五经”的合称，是中国儒家经典的书籍。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》。 ·“六艺”，中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。礼：礼节（即今德育）；乐：音乐 ；射：射箭技术；御：驾驭马车的技术；书：书法（书写，识字，文字）；数：算法（计数）。 ·“六义”，诗经学名词，指风、雅、颂、赋、比、兴。一般认为风、雅、颂是诗的分类；赋、比、兴是诗的表现手法。 二．课文学习 1、读课文，翻译下列句子，并指出各句包含的语法现象。 (1)永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 (2)大将军邓骘奇其才，累召不应。 (3)饰以篆文山龟鸟兽之形。 (4)自书典所记，未之有也。 (5)张衡字平子，南阳西鄂人也(6)果地震陇西(7)视事三年，上书乞骸骨