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[最新]第5课时圆的方程
第5课时 圆的方程
【复习目标】
掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.
会根据不同的已知条件,利用待定系数法求圆的标准方程;了解圆的一般方程的代数特征,能实现一般方程与标准方程间的互化,根据已知条件确定方程中的系数,D、E、F.
【重点难点】
会根据不同的已知条件,利用待定系数法求圆的标准方程;了解圆的一般方程的代数特征,能实现一般方程与标准方程间的互化,根据已知条件确定方程中的系数,D、E、F.
【知识梳理】
1、圆的定义:平面内 (或轨迹)叫圆。
2、圆的标准方程:以C(a,b)为圆心,r为半径的圆的标准方程是 ,当圆心在坐标原点时,圆的方程为
3、圆的一般方程:方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,当 时表示圆,这叫圆的一般方程,其中圆心坐标为 ,半径为 。
4、与圆的位置关系:
(1),则点P在圆外;
(2),则点P在圆上;
(1),则点P在圆内;
思考:1、确定圆方程的方法与步骤:
2、解决有关圆的问题,常用到圆的几个几何性质:
【例题精讲】
题型一、求圆的方程
根据下列条件,求圆的方程
过两点,且在x轴上截得的弦长为6;
圆心在直线上,且与直线相切于点
训练1、(1)已知圆C与直线及都相切,圆心在直线上,则圆C的方程为
(2)过,圆心在直线上的圆的方程为
题型二、与圆有关的最值问题
已知实数满足方程
求的最大值和最小值;
求的最大值和最小值。
训练2、已知M为圆C:上任意一点,且点
求MQ的最大值和最小值;
若,求的最大值和最小值。
题型三、与圆有关的轨迹问题
平面内到两定点距离之比为的点的轨迹
训练3、(1)已知,在直角坐标平面内满足PA=PB的点P的轨迹为
(2)以为直径的圆的方程为
【反馈练习】
已知点在圆的内部,求实数的取值范围
求圆关于直线对称的圆的方程
经过三点的圆的方程
求过两点且圆心在直线上的圆的方程
一圆经过点P(2,-1)和直线x-y-1=0相切,且圆心在直线2x+y=0上此圆的方程是
若圆C的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x-3y=0和x轴都相切,则该圆的标准方程是
已知点P(x,y)在圆x2+(y-1)2=1上运动,则eq \f(y-1,x-2)的最大值与最小值分别为 .
8、在直角坐标系xoy中,以O为圆心的圆与直线相切。(1)求圆O的方程;(2)圆O与x轴相交于A、B两点,圆内的动点P使PA,PO,PB成等比数列,求的取值范围。
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