04级临床药理专业核医学教案.docVIP

安徽医科大学基础医学院教案 任课教师：陈光福 学年/学期 2006-2007/2 编写时间：2007.2.26 教学内容： 绪论、核物理基础 课程名称：核医学 授课日期 2007.3.5 班 次 04药理专业 教材题目 核医学(六版) 教学目的 1. 使学生掌握核医学的定义和特点。 2. 使学生了解核医学的发展简史及其目前在国内外的进展与现状。 3. 使学生了解核医学在现代医学中的地位。 4.使学生掌握核医学中常用的几个名词解释：核素、同位素、同质异能素、放射性核素。 5. 使学生掌握常用的辐射量：放射性活度、比活度、照射量、吸收剂量、剂量当量的国际专用制单位与专名、并了解其含义。 教学方法 课堂讲授，结合挂图并深入浅出地启发式教授。 本课内容 的难点、 重 点 与 进展 重点是： 1.核医学中常用的几个名词解释： 核素、同位素、同质异能素、放射性核素与稳定性核素。 2.常用辐射量及其单位：放射性活度、照射量、吸收剂量、剂量当量。 无难点。 教学时间 分 配 理论讲授绪论1学时、核物理基础各4学时。 学生自学 内容及 要点 课后小结 效果满意 安徽医科大学基础医学院教案 任课教师：陈光福学年/学期 2006-2007/2 编写时间：2007.2.26 教学内容：核物理基础、核仪器、放射性药物 课程名称：核医学 授课日期 2007.3.12 班 次 04药理专业 教材题目 核医学(六版) 教学目的 1. 使学生了解核衰变的规律、几种类型。 2. 使学生掌握物理半衰期的定义，并了解生物半衰期，有效半衰期的定义。 3.使学生了解带电粒子及光子与物质的相互作用的几个过程及电离 密度与射程的定义。 4. 使学生掌握核仪器的基本原理及基本结构；了解常用的检测、诊断、治疗及防护监测仪。 5. 使学生掌握放射性药物的概念、放射性标记化合物的制备方法。 6．使学生了解放射性药物的分类、特点、要求和质量控制。 教学方法 课堂讲授，结合挂图教授，另安排实验操作示教。 本课内容 的难点、 重 点 与 进展 重点是： 1.核衰变的类型、规律，半衰期的概念； 2.射线与物质的相互作用：①带电粒子与物质的相互作用应离密度及射程；②光子与物质的相互用作用； 3.电离密度与射程的概念及α、β、γ三种射线电离密度与射程的 关系； 4. 核仪器探测的基本原理及基本结构； 5.放射性药物的概念、放射性标记化合物的制备方法。 教学时间 分 配 理论讲授核物理基础1学时、核仪器1.0学时、放射性药物1.0学时 学生自学 内容及 要点 课后小结 效果满意 安徽医科大学基础医学院教案 任课教师：陈光福 学年/学期 2006-2007/2 编写时间：2007.2.26 教学内容：放射性药物、体外放射分析 课程名称：核医学 授课日期 2007.3.19 班 次 04药理专业 教材题目 核医学（六版） 教学目的 1. 使学生掌握放射性核素发生器的概念与常用核素发生器的种类。 2. 使学生了解放射性制剂的分类、特点、要求和质量控制。 3．使学生了解放射性核素的生产及常用的放射性核素的物理半衰期。 4. 使学生掌握体外放射分析中的放射免疫分析与免疫放射分析的基本原理、基本技术、异同点。 5.使学生了解体外放射分析的类型与基本方法 教学方法 课堂讲授，结合挂图或投影，另安排实验操作。 本课内容 的难点、 重 点 与 进展 重点是： 放射性核素发生器的概念、体外放射分析中的放射免疫分析与免疫放射分析的基本原理、基本技术、异同点。 教学时间 分 配 放射性药物、体外放射分析各1学时 学生自学 内容及 要点 课后小结 效果满意 安徽医科大学基础医学院教案 任课教师：陈光福 学年/学期 2006-2007/2 编写时间：2007.2.26