2016-2017学年人教版必修五 第10课《罗密欧与朱丽叶（节选）》课件.pptVIP

罗密欧与朱丽叶;教学目标：; 威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。;故事发生在维洛那名城， 有两家门第相当的巨族， 累世的宿怨激起了新争， 鲜血把市民的白手污渎。 是命运注定这两家仇敌， 生下了一双不幸的恋人， 他们的悲惨凄凉的殒灭， 和解了他们交恶的尊亲。 这一段生生死死的恋爱， 还有那两家父母的嫌隙， 把一对多情的儿女杀害， 演绎成今天这一本戏剧。 ; 前半部分（帕里斯出场到朱丽叶死去）： 写罗密欧朱丽叶殉情。 后半部分： 写劳伦斯长老叙述罗密欧与朱丽叶 双双殉情的原因和经过，两个仇家合解。 ;朗读课文 品味语言 体会罗密欧的感情;;④“一个胜利的坟墓……这是一个灯塔，因为朱丽??睡在这里，她的美貌使这个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂”，“我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌”，“你的嘴唇上、面庞上，依然显得红润的美艳”。 ;;;1、文中写朱丽叶的有几处?她的感情变化有什么特点? ;思考题：剧作的结尾，罗密欧与朱丽叶双双殉情，换来了两个积怨多年的家族的和解，作者为什么安排这样的结局呢?如果以殉情的悲惨一幕作结，不更富于感染力吗?;摸鱼儿-雁邱词  问世间，情是何物，直教生死相许。 天南地北双飞客，老翅几回寒暑。 欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。 君应有语，渺万里层云，千山暮 雪，只影向谁去。 ; 作 品 主 题 ;相同点; 2、故事结局相同，都是青年恋人双双 殉情而换来两家的悔悟与和好; 3、表现手法相同，都运用了现实主义 和浪漫主义相结合的手法。; 4、主题思想相同，都通过青年爱人的死来 抨击封建家长的封建婚姻包办制度，抒发了人们 对自由爱情的热烈追求，表达了有情人终成眷属 的美好愿望;不同点;2、悲剧过程不同;3、塑造的人物性格不同;4、反映的的社会背景不同; 奇思妙想： 1、假如罗密欧听到噩耗后……怎么做可避免悲剧？（他为什么不这样做？）