声现象[资料].docVIP

第一章“声现象” 班级 姓名 一、选择 1．（2015?武汉）关于声现象，下列说法正确的是（　　） 　 A． 声速的大小只跟介质的种类有关 　 B． 超声波和次声波统称声音 　 C． 人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关 　 D． 声不仅可以传递信息，还可以传递能量 2．下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是( ) 3．寺庙的钟被敲过一次后，有的同学发现，停止敲击后，钟声仍会余音不止，其中的原因是( ) A．一定是大钟的回声 B．因为钟仍在振动 C．是人的听觉发生“延长”的缘故 D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动 4．如图所示，在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水，当用筷子轻轻敲击杯子时，两个杯子就会发出相同的声音．那么下列说法中正确的是( ) A．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯不能发出声音 B．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯能发出声音 C．当用筷子敲击杯子时，甲的音调较低 D．当用筷子敲击杯子时，乙的音调较低 5．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为其中不能够完成探究目的的是( ) 6．(2014·广州) 从物理学的角度对以下成语进行解释，正确的是( ) A．震耳欲聋——声音的响度很大 B．隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质 C．掩耳盗铃——固体可以传声 D．耳熟能详——声音的传播速度很大 7．一般来说，影院、剧院的四周的墙壁都做成凹凸不平蜂窝状的，这是为了( ) A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．增强声音的响度 D．仅仅为了装饰和美观 8．(2014·南昌) 端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨．下列有关说法不正确的是( ) A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B．鼓声是由鼓槌振动产生的 C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大 D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的 9．（2015?娄底）下列有关声现象的说法中错误的是( ) A．在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同 B．蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应” C．文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用 D．古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快 10．（2015?德州）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 11．如图所示是童谣“小蜜蜂，”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高．关于这期间小玲声音变化的描述正确的是 ( ) A．声带振动一次的时间逐渐增加 B．声带每秒振动的次数逐渐增加 C．声波的传播速度逐渐增大 D．声波的振动幅度逐渐增大 12．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是( ) 二、填空 13．如图所示，图甲说明发声的物体在 ；图乙中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 中传播；图丙中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的 来判断的． 14．(2014·上海) 温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 (选填“相同”或“不同”) 的．图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音 的 (选填“响度”、“音调”或“音色”) 不同，同时还可以根据声音的 (选填“响度”、“音调”或“音色”) 来大致判断周围同学离他的远近． 15．(2014·河南) 如图是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器，吹奏时发出的声音是由空气柱的 产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的 ． 16．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 ．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于