2016-2017学年岳麓版必修2 第10课 近代中国社会经济结构的变动 教案.docVIP

第10课 近代中国社会经济结构的变动 【课标要求】 简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实 认识近代中国资本主义产生的历史背景 【教学重点与难点】 重点：①经济结构的变化 ②洋务运动的兴起与发展；③中国民族资本主义工的兴起。 难点：①对洋务运动作用的评价；②民族工业的特点；③对中国近代化的理解。 【教学过程】 导入新课 鸦片战争 ，一部分有识之士开始醒来，看到了中西之间存在的巨大差距。第二次鸦片战争使中国遭到了更为沉重的打击和失败，严峻的形势使更多的中国人觉醒了，他们认识到了学习西方先进技术的重要性。在学习西方先进科学技术和思想文化的共识下聚集起来，形成了一股强大的政治势力――洋务派。在洋务派的推动下，中国的近代工业艰难起步了。 一、中国经济结构的变化 （1）表现 ①自然经济趋向解体 ②外商企业建立 ③洋务企业的出现 ④民族资本主义的产生和发展 ⑤官僚资本的形成和膨胀 （2）主要原因：鸦片战争后中国沦为半殖民地半封建社会，随着西方列强的侵略，洋货的大量涌入，对原有的社会经济结构产生瓦解作用 （3）认识：外国资本主义的入侵一方面带来了灾难；另一方面促进了近代民族工业的兴起。 例题1 列强侵略对中国经济造成的影响有 （C） ①刺激了商品经济的发展 ②促使自然经济逐步解体 ③客观上有利于手工纺织业的发展 ④中国逐步沦为资本主义的附庸 A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 例题２ 随着外国资本主义的扩张，中国的封建经济加快解体，其中“解体”的含义是( C ) A、手工工场的规模不断扩大，资本主义萌芽 B、出现了机器生产的工厂，无产阶级诞生 C、封建的小农业和家庭手工业逐渐分离日益商品化 D、封建经济和外商经济、民族资本主义经济并存 二．洋务运动与官办企业 设计思路　将本目内容分为洋务运动的原因、主要企业、性质、评价四部分进行学习。背景由学生依据政治史中鸦片战争和太平天国运动的内容进行补充阐述。主要企业则通过快速阅读课文落实基础知识，并进行反馈。在此基础上，由学生依据课前收集整理的资料，通过课上辩论的方式对企业的性质和洋务运动失败的原因进行分析。最后在教师的引导下对洋务运动做出客观的评价。 【师生互动】 师：在介绍洋务运动的背景时，课本上谈到清政府“内外交困”。请同学们思考一下他的含义。 生：内困指的是发生于1851年的太平天国起义；外困指的是1856年爆发的第二次鸦片战争，清政府再次战败，又签订了丧权辱国的不平等条约。 师：面对空前严重的统治危机，清政府内部出现分化，以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的清朝官员主张向西方学习，通过自强求富来维持清朝的统治，人们把它们成为洋务派。他们发起了一场旨在维护清王朝统治的洋务运动。口号是“自强”、“求富”。 【设问】从19世纪60年代到90年代，洋务派创办了哪些重要的企业呢？（由学生依据课本回答） 曾国藩是中国近代史上最有影响的人物之一。他是湖南湘乡人，道光年间中进士。1853年初为对抗太平天国革命，以在藉侍郎的身份在湖南家乡办团练，很快扩编为湘军，因灭太平天国被封为一等勇毅侯。是洋务运动在地方的主要代表。 李鸿章，安徽合肥人，清末大臣，洋务派和淮军的首领。投曾国藩为幕僚，1861年编练淮军，调上海，共太平军，升任江苏巡抚、两江总督、直隶总督兼北洋大臣。提倡“自强”、“求富”，开办近代军事工业，设立江南制造局、开平煤矿等，建立北洋舰队。 【设问】洋务派创办的企业有什么共同的特点？ 生：都采用机器大生产。 师：正因为洋务派创办的军事工业和民用工业都采用机器大生产的方式，所以我们把洋务运动看作是中国近代工业的起步，是中国近代化的第一次探索。 【探究】讨论洋务企业的性质。 【教师点拨】洋务派创办的军事企业带有浓厚的封建性，对外国资本主义有严重的依赖性，实际上是封建主义和资本主义的一种复杂混合物，是封建官办企业向资本主义企业转化的过渡形式。洋务派创办的民用企业基本上是资本主义性质的企业，但带有明显的封建性。洋务运动为什么会破产呢？ 【学生回答】满清政府的腐败无能，清朝官员的贪污成风，聘请的一些洋匠利用中国官员不懂技术进行敲诈勒索，使企业难以发展。 【教师补充】除此之外，洋务运动还遇到以来自清政府内部的顽固派的阻挠。总之，由于洋务派的阶级局限性，他们只要求引进西方的先进技术和设备，并不想变革封建制度，这是洋务运动失败的根本原因。 【探究】引导学生讨论如何认识洋务运动的成败。 通过讨论使学生认识到，洋务运动没有真正达到“自强”“求富”的目的，这是其失败之处。但洋务运动也有成功之处，如