(重庆)高一下学期化学人教版必修2教案 第一章第3节2.docVIP

第一章 物质结构 元素周期律 第三节 化学键 教学过程 【问题】一百多种元素的原子为什么能构成千万种分子？分子中的原子是如何结合的？ 原子能结合在一起形成分子，说明分子中的原子间一定存在着强烈的相互作用。 1．化学键 【教师引导】以水为例（动画演示水的微观运动），水分子之间，相互作用力小。冰只要吸收较少的能量，就能变成液态或气态。而水分子中，氢氧原子间的距离小，相互作用力大。因而要使水分解，就要提供很多能量。 【教师】给出化学键的定义。 “相邻原子间的强烈相互作用就是化学键” 化学键可分为离子键、共价键、金属键等。 2．离子键、共价键 【问题】在氧化还原反应 “钠与氯气”、“氢气与氯气”的反应中，它们电子转移的微观本质有何不同。 【动画演示】NaCl的形成过程。 【教师与学生】在演示中交流NaCl的形成过程，强调得失电子后形成8电子稳定结构。 用电子式表示NaCl的形成过程。 【问题】上式中 小黑点的含义？为什么要把氯离子的电子式用括号括起来？ 【学生】归纳说出离子键的定义。 【动画演示】HCl、H2的形成过程。 【教师与学生】在演示中交流HCl 、H2形成的过程，强调通过共用电子对形成稳定结构。 【动画演示】用电子式表示HCl、H2的形成过程。 【问题】上式中 为什么不加括号？ 三个氢原子能否形成氢分子呢？ 【学生】归纳说出共价键的定义。 3．离子键与共价键