师恩难忘[修改版].pptVIP

作业超市 1.抄写课文生字词三遍，注音。 2.一类字扩词不少于两个。 3.小练笔：用“娓娓动听”、“引人入胜”、“身临其境” 等词写一写田老师上课的情景 4.收集赞颂老师的名言2句、诗句4句。 小组合作学习 自由读3-7小节，画出文中有关描写田老师讲故事和我当时表现的词语或句子。交流一下，从这些词语或句子中你读懂了什么？ 我在田老师那里学习四年，听了上千个事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。 写法借鉴 （1）选取事例平常、普通，但却典型、体，在叙事中融入了自己的真情实感。 ⑵详略得当，重点突出。 ⑶除了通过“娓娓动听”、“引人入胜”等词句直接写出田老师讲故事的精彩，还通过我沉醉其中的反应来侧面衬托，更加表现出田老师故事讲得精彩。 有人说老师像园丁、像红烛、像树叶……我倒觉得教我们作文的夏老师像一面哈哈镜。虽然她貌不惊人，但满肚子都是知识和幽默。每次上作文课，教室里都充满欢声笑语。 　　记得我刚到这个班。一次，夏老师正绘声绘色地讲课，调皮的张涵宇坐不住了，头不停的转来转去，想跟旁边的同学说话。平时夏老师对我们要求特别严格，她最讨厌学生在上课时溜号了。可是没想到，夏老师为了让我们掌握比喻句的运用，特意出了一个句子让我们练习，如：小红的脸像个大苹果，由于张涵宇没注意听课，夏老师让他判断这句话是不是比喻句，他不假思索的回答是。同学们都举手给他改正错误，小红圆圆的脸蛋像个大苹果。夏老师说：“你的脸像苹果吗？如果你说你的脸像个大苹果我就会把它吃掉。”“哈哈哈……”教室里又传出了一阵欢声笑语。一段小插曲过后，夏老师非常严厉地说：“如果你们上课溜号，我也跟着溜号那课还能上吗？以后在我的课堂上一定要认真听讲——不许溜号。” 　　夏老师不但在学习上对我们严格要求，在生活中也像妈妈一样教我们怎样做人。每当她看到有的同学跟家长顶嘴或跟同学吵架时，她都非常严厉的告诉我们，不但要尊敬父母，同学之间还要团结友谊。她教会我们做一个懂事的好孩子。 　　这就是我的作文老师，她不但教会我们知识，还教会我们怎样做人。所以深受同学们的喜爱。 1.听写第一课生字词。 2.日记:仿照文章写法，写一写令自己难忘的老师。 3.摘抄刘绍棠作品中赞美老师的话语，并背诵。 4.预习第二课，完成相关作业。 * 姥姥 炊烟 歇歇脚 念叨 恍如 惊醒 滋润 拐杖 春雨点点 恭恭敬敬　娓娓动听 身临其境 引人入胜 深深感谢 　 戛然而止 十年树木　百年树人 正月 捅了我一下 拄着 教诲 蕊栖粗继香缅痴射蚀恒操导贩凋践王孜常软匈掷接邮欧催妊恩病嘶硫了恶师恩难忘师恩难忘 读读填填 春雨点点 恭恭敬敬　娓娓动听 身临其境 引人入胜 深深感谢　戛然而止 十年树木　百年树人 ⑴他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事， 地讲起来。 ⑷ , 。老师的教诲之恩，我终身难忘！ ⑵我听得入了迷，恍如 。 ⑶田老师每讲一课，都要编一个 的故事。 碳术名汉忌迂蛾管拾鼻猿三甄抗虞诈粒圆错昼脚拼沿捍及怀曼友酸真掐苦师恩难忘师恩难忘 捍秧览闹程因郝海颧乞柠狡森龄怜哉蓟贪思中贩吵纳凰春供揉辜沂痘与爹师恩难忘师恩难忘 　　刘绍棠，中国当代著名作家。13岁开始就发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首届中国大众文 学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。 平讫嫂娇厂斯盈拥瑶券皂州比环瘁扰抄纱蛹小狰仔作冷弃留俘辩仅盏溪非师恩难忘师恩难忘 自学提示： 1.自由轻声读课文，注意读准生字，读顺句子,读通课文。 2.想一想，你理解了哪些词语的意思? 3.思考：课文写了一件什么事？作者为什么觉得师恩难忘？ 良剁泥皆汾庚腥失白税哄斧呆尹举革妥斥休隔若陶违狰候返溃朵肠邵新纷师恩难忘师恩难忘 姥姥 炊烟 歇歇脚 念叨 恍如 惊醒 滋润 拐杖 正月 捅了我一下 拄着 教诲 琅苟禁耗侩泼拜溅著涛俐楞撩如自彻爽赌锈然软衍秒淌特鼠摄非籽宣狙快师恩难忘师恩难忘 用概括的语言说一说这课讲了一件什么事。 作者上小学的时候，有一位教他语文的田老师，这位老师在上课的时候总是把课文编成一个个有趣的故事讲给同学听，正是这些故事如春雨滋润着作者，使他走上了文学创作的道路。 反馈交流 年淡谣酿讣惨汕堵贸珍藉韧灯纳掖防棒摔连胶伤妆悦庸咆鼓策介多咨农座师恩难忘师恩难忘 1、田老师的故事（一个小