(重庆)(重庆专用)2014-2015高中语文 1-3 咬文嚼字课后撷珍 苏教版必修3.docVIP

【名师一号】2014-2015高中语文 1-3 咬文嚼字课后撷珍 苏教版必修3 一、素材点说 在《咬文嚼字》一文中，朱光潜先生说：“文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。”这虽然是对语言工作者的谆谆教诲，其实，对从事任何工作的人来说，也都具有指导意义。只有刻苦自励，推陈出新，才能使事业逐渐达到完美。 二、素材运用 咬文嚼字，咬嚼出汉语言的力，这种力，大师们曾多次谈及。这些大师无不以恭谨的态度对待汉语言，无不把语言文字当作神圣的庙堂，他们有着“语不惊人死不休”的精神，追求着语言的凝练和纯粹。汉语言因了他们而发挥出巨大的表现力和张力。汉语言的潜能因了他们而得以拓展，汉语言在他们手中变得更美、更具人文素养；他们是汉语言的苦行者和铸炼者，他们要“吟安一个字，拈断数茎须”，他们是“两句三年得，一吟双泪流”。他们才“不废江河万古流”。凡事要“咬”，要“咬定青山不放松”，凡事要嚼，要“嚼出百味各不同”。“咬”是一种勇力，“嚼”是一种智慧。愿你具备这样的勇力和智慧。 00三、文摘精华 读书只为上大学？ 关键词：万人弃考　“读书无用论”　原因 重庆市2009年高考报名人数与3年前的高中入学人数相比，减少2万人左右。而据调查，应届高三学生中，有上万考生没有报名参加高考。 弃考考生中，部分学生认为就业形势严峻，“读书无用”；部分学生则是迫