(重庆)(重庆专用)2014-2015高中语文 1-4 寡人之于国也课后撷珍 苏教版必修4.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于河北
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(重庆)(重庆专用)2014-2015高中语文 1-4 寡人之于国也课后撷珍 苏教版必修4.doc

(重庆)(重庆专用)2014-2015高中语文 1-4 寡人之于国也课后撷珍 苏教版必修4

【名师一号】2014-2015高中语文 1-4 寡人之于国也课后撷珍 苏教版必修4 一、素材点说 1.自然环境与人类的生存息息相关。两千多年前,孟子就已提出:“数罟不入,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”他已经意识到滥捕滥伐的危害,告诫人们要注意合理开发资源,人与自然要和谐相处,保持生态平衡。 【适用话题】 ①和谐;②环境与生存;③人与自然;④眼前利益与长远利益。 2.《寡人之于国也》中体现出的孟子的观点,不仅对当时的统治者很有启发,而且对今天的人们也很有借鉴意义。“得民心者得天下”,只有时刻把人民的疾苦放在第一位,解决好民生问题,才能最终得到人民的拥护。解决民生问题不只是要注重提高人民的物质生活水平,还要大力发展教育,对民众进行教化,只有这样,才能实现人与人之间的相互关爱。 【适用话题】 ①民心;②民生;③物质与精神。 二、素材运用 和谐,或许是绿色的。 那是大自然的颜色,让人想到绿色的村庄。轻灵的淡雾,绿叶沙沙作响,女人为幼小的生命唱起古老的歌谣。这样宁静的和谐,能够唤醒内心深处最温柔的幸福记忆。在我们满足自身发展的同时,身边也还有青山绿水,葱郁的森林,清澈的小溪,婉转鸣叫的鸟儿,翔于浅底的鱼儿。 和谐,或许是紫色的。 就像美索不达米亚平原上盛开的紫色小花,紧裹着大地的身躯。微风拂过,阵阵紫色的波浪无声无息地蔓延到天边。这样的和谐,有一种静美,它让人的内心变

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