(重庆)(重庆专用)2015高中政治 第1单元 第2课 第2框 文化塑造人生教材分析与导入设计2.docVIP

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  • 2017-03-30 发布于河北
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(重庆)(重庆专用)2015高中政治 第1单元 第2课 第2框 文化塑造人生教材分析与导入设计2.doc

(重庆)(重庆专用)2015高中政治 第1单元 第2课 第2框 文化塑造人生教材分析与导入设计2

第一单元 第二课 第二框 文化塑造人生 一、新课推进 【讲授新课】 设计思路:以我校就近开展的“廉洁文化进校园”主题活动为主线与切入点,从身边的校园文化对学生的影响提升到晋江市慈善文化的影响,从某些侧面体现出优秀文化对人全面发展的塑造作用。由点到面,从小到大,贴近学生的生活和实际,并引导学生积极传播优秀文化,力争使学生在愉快中得到发展,在发展中获得愉快。力争突出思想政治课堂的“三性”:时代性、生活性、实践性。拟订为按“情境感知――合作探究――点拨升华――体验交流――拓展深化”的环节来开展教学。 程序 教师活动 学生活动 设计意图 时间 导入 新课 1、鼓励学生上台展示课前制作“廉洁文化”的格言卡。 2、教师小结。 各小组代表上台展示预先制作好的格言卡,并简要谈谈自己的理解。 1、简单自然的活动促进了课堂气氛的上扬,使学生增强了参与的兴趣和自信。初步感知文化对人的影响。 2、培养学生的表达能力。 5 分 钟 二、文化塑造人生 (一)文化丰富精神世界 (二)增强精神力量 (三)促进人的全面发展 1、屏幕展示学生在课前收集到的本校“廉洁文化进校园”的各种照片资料。 2、引导学生探究。 1、认真欣赏照片。 2、探究活动一:谈廉洁文化进校园的目的、意义;优秀校园文化对你成长的影响。 让学生积极参与寻找身边的校园文化的影子,感悟文化

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