(重庆)(重庆专用)2015高中政治 第2单元 第3课 第2框 文化在交流中传播教材分析与导入设计2.docVIP

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  • 2017-03-30 发布于河北
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(重庆)(重庆专用)2015高中政治 第2单元 第3课 第2框 文化在交流中传播教材分析与导入设计2.doc

(重庆)(重庆专用)2015高中政治 第2单元 第3课 第2框 文化在交流中传播教材分析与导入设计2

2015高中政治 第2单元 第3课 第2框 文化在交流中传播教材分析与导入设计2 新人教版必修3 【新课推进】 (一)、生活中的文化传播 ◇课堂探究: (1)旅游归来,介绍异国他乡的风俗人情、奇闻趣事;阖家团聚,高谈阔论各自的所见所闻;独居一室,打开收音机收听节目……这些现象具有哪些共同特点?生活中还有哪些现象属于文化传播? (2)你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗? ◇ 探究提示: (1)这些现象都属于文化传播,通过这些活动传递知识、信息、观念、情感和信仰等。生活中朋友聚会、参加娱乐活动、在家上网看电视等,都属于文化传播。 (2)文化传播主要方式有:商业活动、人口迁徙、教育、文化娱乐活动等。 1.文化传播的含义 文化交流的过程,就是文化传播的过程。那么何为文化传播?人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。 2.文化传播的途径 (1)商业活动 商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。地处印度西北的东西商道一著名的丝绸之路必经之地,成为后代印度、希腊、波斯和中国四大文化汇合交融的枢纽。中、印两国的文化交流历史悠久,成书于公元前3世纪的印度《政事论》一书中,论述了支那(指中国的秦朝)及丝织品。随着各自国家经济和文化的发展,在以后的数个世纪里,两国的联系

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