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- 2017-03-30 发布于河北
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(重庆)(重庆专用)2015高中生物 第2章 第2节 通过激素的调节学案 新人教版必修3
第2节 通过激素的调节
自主预习
一、激素调节的发现
1、发现过程:沃泰默、斯他林和贝利斯
2、内分泌腺与外分泌腺:
外分泌腺 内分泌腺 导管 分泌物去向 举例 3、动物激素:由内分泌腺分泌出来,直接进入腺体周围的毛细血管或淋巴管,通过血液循环运送到全身各处的器官组织,从而对人的新陈代谢,生长、发育、生殖起重要调节作用的物质。
作用特性:(1)微量高效性
(2)特异性:每种激素选择性作用于某些器官或细胞(靶器官、靶细胞)
4、激素的化学本质
(1)蛋白质或多肽类激素:如 、 、 、 ;
能否口服?为什么?
(2)氨基酸衍生物:如: ,能否口服?
(3)类固醇激素:如: ,能否口服?
5、激素分泌异常症
幼年不足 幼年不足
甲状腺激素 成年不足 生长激素 幼年过多 [来源:Zxxk.
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