(重庆)重庆2015届高中物理 第10节 简单的逻辑电路参考素材 新人教版选修3-1.docVIP

物理选修3-1简单逻辑电路复习参考 一、现代信息传播的方式 数字信号→数字电路与与逻辑关系有两个控制条件作用会产生一个结果，当两个条件都满足时，结果才会成立，这种关系称为“与”逻辑关系。 （1） “与”门的逻辑电路 3）“与”门的输入与输出信号之间的关系 【实验】研究“与”门输入与输出信号之间的逻辑关系 （1）实验器材：逻辑电路实验器 （2）实验步骤： （a）将两只开关模块分别插入与门模块的输入端，小灯模块插入与门模块的输出端，如图5所示。 （b）接通电源，当开关的逻辑状态为“1”时，与门模块上对应的绿色指示灯点亮；逻辑状态为“0”时，对应的指示灯熄灭。 （c）两只开关有4种逻辑组合（00，01，10，11），观察每种逻辑组合对应的小灯泡的亮暗情况。 （3）实验结论：“与”门电路输入、输出信号的规律：有低出低，全高出高。 4）思考与讨论：谈谈生活中哪些事例体现了“与” 逻辑关系。 2、“或”门 1）“或”逻辑关系在几个控制条件中，只要有一个条件得到满足，结果就会发生这种关系称为“或”逻辑关系。“或”门的定义，电路符号，真值表： （1）“或”门的逻辑电路逻辑关系输出状态和输入状态相反的逻辑关系，叫做“非”逻辑“非”门的定义，电路符号，真值表，*逻辑表达式： （1） “非”门 （2）电路符号：如图。 （3）真值表和信号波形图： 3）“非”门电路的输入与输出信