(重庆)重庆市杨家坪中学2013-2014学年高二地理暑期作业6.docVIP

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  • 2017-03-30 发布于河北
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(重庆)重庆市杨家坪中学2013-2014学年高二地理暑期作业6

重庆市杨家坪中学2013-2014学年高二地理暑期作业6 一、单项选择题(50分) 地—气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入),又向外发射长波辐射(能量支出),能量收支的差值,称为辐射差额。下图1示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配。读图结合材料完成第1~3题. 1.地—气系统内存在着能量传递与转换,传递与转换形式多样,其中能促使温室效应增强的大气过程是大气 A.对太阳辐射的散射增强 B.射向地面的辐射增强 C.对太阳辐射的吸收增强 D.射向宇宙空间的辐射增强 2.若只考虑辐射差额对气温的影响,该地气温最低的月份是 A.1月 B.4月 C.8月 D.12月 3.该地年总辐射差额为负值,年平均气温却未逐年下降。产生该现象的主要因素是 A.大气环流、大洋环流 B.大洋环流、海陆分布 C.地形起伏、海陆分布 D.大气环流、地形起伏 内蒙古某山有一处花岗岩“石林”景观(如图2所示)。完成第4~5题。 4.图中“石林”景观,按照成因,其岩石为 A.玄武岩 B.变质岩 C.沉积岩 D.岩浆岩 5.图中“石林”形成过程的先后顺序是 A.地壳下降—岩浆活动—风化、侵蚀 B.地壳上升—岩浆活动—风化、堆积 C.岩浆活动—地壳上升—风化、侵蚀 D.岩浆活动—地壳下降—风化、堆积 水平衡(年降水量减去年蒸发量)反映某地区

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