洪泽县实验小学奖励性绩中效工资考核发放办法.docVIP

洪泽县实验小学奖励性绩效工资考核发放办法 (草案第4稿5) 为深化人事制度改革，落实义务教育阶段学校教师绩效工资中奖励部分工资的分配工作，维护广大教职工利益，稳定基层教师队伍，调动教师工作积极性，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人[2008]15号)和《江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》(苏教人[2009]24号)等文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施办法。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，促进教师的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。 二、基本原则 1.尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2.以德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。 3.激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4.客观公正，简便易行。实事求是，民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效，力戒繁琐。 三、考核对象：我校所有在编在岗人员以及长期借用在我校工作的在编教师。 四、考核内容 1.班主任绩效考核的内容主要是：教育引导学生，班级管理，组织班集体和团队活动，关注弱势学生等。 2.教师绩效考核的内容主要是：根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定，对教师服从工作安排，履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核，重点考核工作实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。 3.学校管理人员、教辅人员、工勤人员的绩效，主要考核其服务态度、履行岗位职责和完成工作任务的情况。 五、考核发放办法 (一)班主任津贴考核发放办法(班主任每月人均160元左右，全年按10个月计算) 1.基本津贴：班主任每人每月60元。 2.奖励类别及基数： (1)流动红旗：每学期每人次40元。(流动红旗保持在班级总数三分之一左右) (2)路队、出操：每人每月30元。(得分率98%以上班级的班主任发放) (3)公物管理：每人每学期150元，具体奖励惩办法见《洪泽县实验小学公物管理办法》 (4)班主任标兵：每人奖励200元； (5)优秀班主任：每人奖励50元。 3.副班主任的奖励： 班级班主任获班主任标兵、优秀班主任的，每学期分别奖励其副班主任80元、60元，其余班主任每学期奖励40元。班级出现安全事故副主任不享受其津贴。 (二)出勤奖励考核发放办法(每月100元，每年按实际上课天数计算) 出满勤的每月享受100元出勤奖励，如果因特殊情况，学校同意其只按时到校上课但不签到的，不享受出勤奖励。 1．30%，二等奖励占教师总数的60%，三等奖励占教师总数的10%。 2.年级组考核：根据年级组考核办法，学校评出2个左右优秀年级组。 3.高级职称考核：中学高级教师必须履行职责相应职责：每年在校级以上上研究课一节或讲座一次，在市级以上发表论文一篇或获奖一次，不履行职责的，视为三等奖。(上、下学期至少完成一项) 4.奖励：优秀年级组的一、二、三等奖励分别奖励800元、700元、600元，其它年级组的一、二、三等奖励分别奖励700元、600元、500元。 (五)优绩奖励、超时工作奖励考核发放办法 1.优绩奖励指教职工本人获各级表彰、教育教学素质在各级比赛中获奖励或科研成果在各级报刊发表、教育宣传在各级媒体上报道的、指导学生在各类比赛中获奖励或指导学生作品在各级刊物上发表教学成绩优秀的而进行的奖励。具体按以往教职工代表大会通过的奖励办法进行奖励。 2.超时工作奖励指教职工因工作需要由学校领导安排在工作时间以外加班工作而进行的奖励。超时工作奖励按学校有关规定执行，具体操作办法是根据需要，由相关部门向分管校长申请，当时定人定量，周内在领导班子会议上公布，并及时报主要领导审核签单。 3.值周奖：值周领导和教师每天奖励10元，学期结束兑现奖惩。(在值班期间，遇安全事故、学生在校园破坏公物或有人缺岗等现象的应及时处理。值周期间，学校发生人为性事故的，取消值周奖。凡值周人员未按时到岗被学校主要领导发现，一周值周奖取消。(值周不得请假，遇特殊情况可请人代理值班) 加班说明：加班实行申请制，每学期开学初，全校教职工可申请加班，学校根据工作需要和申请人员的实