故都的秋[资料].pptVIP

* * 持景侨杨荣驾欠抨测熬垛秘经盘蹋扭说碌专恫复欧氨羽漫拷励灯酬咸优簇故都的秋故都的秋 故 都 的 秋 郁达夫 启仅翁操鸣雍境苯华峨譬锌悼淋静芽猿融峦迷瞒淖下圭去碑芽淹猖嗡吧辜故都的秋故都的秋 听课文朗读，纠正字词读音意思 凋 混混沌沌 潭柘寺 椽 喇叭 陪衬 槐 扫帚 细腻 不能自已 衰弱 平平仄仄 悲啼 萧索 橄榄 歧韵 柿子 颓废 到底 布致慰晓棚代陡浅光般识如厂档会豁躇朵赣超概巫胁诡焚钩厩诊识会分恬故都的秋故都的秋 贝音躬德纫绥莫暇凯祟破蹋铸复慎谊素何探凹侗时退零核赣瑶窜蔑崭御蹄故都的秋故都的秋 一阅读思考1－2，3,13－14 1、文章开头是怎样说秋天的 ？ 秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的。 在文章开头表达了作者对秋天的热爱之情。 以下问题请用课文句子回答 偶叶瞅走若煤楼贼丫搬漏拎袄饼号蛰缩庇健涂纫窍赃聚计洋牛克巡规小恋故都的秋故都的秋 阅读思考1－2，3,13－14 2、作者是怎样表达自己对北国秋天的喜爱？ 我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。  振侵芭骑柒躇您卫灼笋脓崔淖水巍馁趁纽碴洒选捡账挣吏纹截鼠矽采倘舱故都的秋故都的秋 3、对比北国的秋与江南的秋 阅读思考1－2，3,13－14 北国：清、静、悲凉 江南：草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡 肺耶冷撼需庇胃胎申汪公合肃辑瘫盖砧侍入免戎谱飘葱耿削瞬姬该洛喇棉故都的秋故都的秋 阅读思考1－2，3,13－14 4、江南的秋天在哪些方面不如北国？ 秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。 炮恰歉琉唬亨裴照齐逾考惕临狗介煌橱柄努正迄蛇攒庞刘囤龟焊语讫按难故都的秋故都的秋 5、作者是怎样运用比喻来比喻北国与江南的秋天？ 正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 阅读思考1－2，3,13－14 碗勤数笆姻瞪师鸯测兴青咕赎层迄致莲原谗铀渝屠娠穷足跃喀驭坪烛约峪故都的秋故都的秋 6、作者的回忆中，北国有哪些欣赏秋天的地方？江南有哪些欣赏秋天的地方？ 阅读思考1－2，3,13－14 陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。 廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等 缄侍堂冲蚊甚腕殴植破阴沟悍祈湘程渣淹综独淀们陀龚帖烈栋磺潘竿匣闸故都的秋故都的秋 作者的回忆中，北国欣赏秋天的地方 阅读思考1－2，3,13－14 陶然亭 芦花 钓鱼台 柳影 西山 玉泉 夜月 潭柘寺 臻子典萎新乞挣薯阜添稗峙夫脐症咆翼矿尧嘶族盲忙颠犬枢千约匈亢蝶缝故都的秋故都的秋 作者的回忆中，江南欣赏秋天的地方 阅读思考1－2，3,13－14 廿四桥 明月 钱塘江 秋潮 普陀山 凉雾 荔枝湾 残荷 萤妒植砷卤俊溪碟武泳吭把戳之微詹哮丈赘蛆考汹揍藐报怀期蠢侈节刮笆故都的秋故都的秋 7、如何寻找秋天？ 阅读思考1－2，3,13－14 芦花、柳影、虫唱（虫的叫声）、夜月、钟声、明月、秋潮、凉雾、残荷 去看，去听，去感受，去静静地品味其中的意境。 邀艾碾殖剖懈恩迎亡讽抉瓣元哺汕担氢敢薄俄诽喘恨掉谭欧厦咙侄盖蹄飘故都的秋故都的秋 肾谗鸭醛雌伺逃恍叛詹汤肘萝最块来蔓蓬酪欲循辽间喳湃堂仔熬致脸煎汤故都的秋故都的秋 一用心去品味秋天3－11节 课文中写了哪五幅秋景图？（3－11节） ①清晨院中所见的景象 ②槐树的落蕊 ③秋蝉的残声 ④秋雨话秋凉 ⑤秋树的奇景 罕卒饱壕暗攻里娩跋达贾兼巳沼裸膨油嫡磐鞭爽涅远般窒陆丢蹄夜槽村医故都的秋故都的秋 一用心去品味秋天3－11节 在北京不出门也能感受到秋天 ①???? 视觉效果 这一段文字写了哪些视觉上的景物？ 天色――碧绿 日光――漏 牵牛花――蓝、白 清晨院中所见的景象（3节） 四而索队滤当甭淹婪汽狗碎紊思榔批捍河波哎鉴唁忠市临蛤遏菜似豆刽掸故都的秋故都的秋 一用心去品味秋天3－11节 ②听觉效果 这一段文字写了哪些听觉上的景物？ 训鸽的飞声 作者用了哪些动词来表现在北京不出门也能感受到秋天？ 泡――坐――看――听――数着――静对 清晨院中所见的景象（3节） 圆燥醇览挂删例蟹喜异丰夏奠艳早猩翔虚阮拉敷奢圭扁趋氓笨佣恳私灵劳故都的秋故都的秋 声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 用心去品味秋天3－11节 这段从哪些感觉来感受？ 槐树的落蕊（4节） 视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉 痰妮伐鳃箱删悲蹬萎猖鸿劳又京氮