湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式课件 （新版）新人教版.pptVIP

课题2 如何正确书写化学方程式 探索之旅 * 第一站锦囊任务： * 趣味比赛 生甲：碳＋氧气 二氧化碳 点燃 生乙：C + O2 C O2 点燃 体会化学方程式的优越性 * 第二站锦囊任务 了解化学方程式的书写原则 知道简单的配平方法 完成学案一 * 学案一：观察下列式子，你认为哪个是化学方程式，为什么？ 错 错 对 ① Fe+O2 Fe2O3 点燃 ② H2+O2 H2O 点燃 ③ 2H2+O2 2 H2O 点燃 * 必须以客观事实为基础 必须遵守质量守恒定律 书写化学方程式要遵守两个原则: * 现在我们平衡啦! 嗨!我们没有足够的氧与它们平衡 H2+O2 H2O 点 燃 2 2 * P + O2 P2O5 4 5 2 点燃 [例题1]：磷在氧气中燃烧的化学反应方程式 补充：[例题2]：硫酸铜溶液中加入氢氧化钠 溶液 CuSO4 + NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 2 原子团当成一个整体来考虑配平 * 第四站锦囊任务 完成学案二 * H2O H2 + O2 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 例如：水分解的化学反应方程式 写 2 2 ？ ？ ？ 配 H2O H2 + O2 书写步骤 * 注 2 2 H2O H2 + O2 通电 检查以上三项是否正确 查 * 为什么没用“↑”“↓” S + O2 SO2 Fe + CuSO4 Cu +FeSO4 点燃 * 第五个锦囊任务 游戏：小组比赛拼化学方程式 * 第六站锦囊任务 盘点：一路走来我的收获 * 收获 化学方程式 优越性和重要性 书写遵循的原则 配平方法——最小公倍数法 书写步骤和方法 写 配 注 查 * 完成学案三：课堂练习 课后作业：完成学案四 * 课堂练习(学案二) 书写下列反应化学方程式 1、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 2、向过氧化氢（H2O2)溶液中加入二氧化锰 3、硫酸钠（Na2SO4）溶液与氯化钡(BaCl2)溶液反应，生成硫酸钡（BaSO4难溶）和氯化钠(NaCl) 4、氯酸钾(KClO3)与二氧化锰（催化剂）混合加热，生成氯化钾(KCl)和氧气 Fe+ O2 Fe3O4 3 2 H2O2 H2O+O2 MnO2 2 2 Na2SO4+BaCl2 BaSO4 + NaCl 2 KClO3 KCl+ O2 MnO2 2 2 3 点燃 * 2、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe+2O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2 （3）CH4+O2 CO2+H2O 加 热 点 燃 错 课堂练习： 点 燃 错 错 * 课堂练习 3、配平下列化学方程式 点燃 ⑴ CH4 ＋ 2O2====== CO2 ＋ 2H2O ⑵ 3CO ＋ Fe2O3=======3CO2 ＋ 2Fe ⑶ C2H5OH ＋ 3 O2 =======2CO2 ＋ 3 H2O 点燃 高温 点燃 * 本课小 结： 写化学方程式 定义 遵守的原则 一是必须以客观事实为基础 二是要遵守质量守恒定律，等号 两边各原子种类与数目必须相等 书写步骤： 写：左反右生中间一短线 配：配平，短线改等号 注：注明反应条件、生成物的状态（ 、 ） 查：检查以上三步是否正确 *