六年级单元备课六年级单元备课.docVIP

第一单元单元备课 第（一）单元 课题： 位置 教学内容 人教版小学六年级教材第1-2页例1、例二。 教学目标 能用数对表示具体情景中物体的位置。 能在方格纸上用数对确定物体的位置。 教学重点 使学生掌握用“数对”确定物体位置的方法。 教学难点 确定行或列是0的物体的位置。 课时安排 位置 2课时 第二单元单元备课 第（二）单元 课题： 分数乘法 教学内容 本单元教学内容包括三部分：分数乘法、解决问题和倒数。是学习分数除法和百分数的重要基础。 教学目标 1、理解并掌握分数乘法的计算方法，会进行分数乘法计算。 2、理解乘法运算定律对分数乘法同样适用，并会应用运算定律进行一些简便运算。 3、会解答求一个数的几分之几是多少的实际问题。 4、理解倒数的意义，掌握倒数的求法。 教学重点 分数乘法的意义和计算法则。 教学难点 1、理解分数乘法的意义，根据分数乘法的意义去解答此类应用题。 2分数乘法计算法则的推导。 课时安排 分数乘法 5课时 解决问题 4课时 倒数的认识 1课时 整理和复习 2课时 第三单元单元备课 第（三）单元 课题： 分数除法 教学内容 本单元学习的主要内容有：分数除法的意义和计算，解决问题，比的意义与基本性质，求比值与化简比，及其比的应用。 教学目标 1、理解并掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。 2、会解答一直一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。 3、理解比的意义，知道比与分数、除法的关系，并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值。 4、能运用比的只是解决有关的实际问题。 教学重点 一个数除以分数的意义以及计算方法，并会用分数除法解决相关的问题。 教学难点 一个数除以分数的计算法则的推导。 课时安排 分数除法 5课时 解决问题 3课时 比和比的应用 3课时 整理和复习 2课时 第四单元单元备课 第（四）单元 课题： 圆 教学内容 本单元主要内容有：认识圆、圆的周长、和圆的面积等。 教学目标 1、使学生认识圆，掌握圆的特征；理解直径与半径的相互关系；学会用圆规画圆。 2、理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆的周长和面积的计算公式，并能正确的计算圆的周长与面积。 3、独立自学，使学生初步认识弧，圆心角和扇形。 4、通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。 教学重点 认识圆和轴对称图形。 掌握圆的周长和面积的计算公式 教学难点 理解圆周率；圆面积计算公式的推导以及画固定半径或直径的圆。 课时安排 圆的认识 3课时 圆的周长 2课时 圆的面积 2课时 整理和复习 1课时 确定起跑线 1课时 第五单元单元备课 第（五）单元 课题： 百分数 教学内容 本单元主要包括百分数的意义和写法，百分数和分数、小数的互化以及用百分数解决问题等内容。 教学目标 1、理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确的读、写百分数。 2、能够进行小数、分数和百分数的互化。 3、理解折扣、纳税、利息的含义，知道他们在生活中的简单应用、会进行这方面的简单计算。 4、在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确的解答有关百分数的问题。 教学重点 理解和掌握百分数的意义。 教学难点 正确理解百分数和分数的区别。 课时安排