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  • 2017-06-07 发布于河南
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-澳大利亚1

课题:澳大利亚 班级 姓名 学号 学习目标 探究澳大利亚主要的自然地理和人文地理特征。 掌握区域地理特征分析方法。 重点与难点 气候类型的成因与分布;农业发展的区位条件; 水资源的跨区域调配。 背景材料 澳大利亚是大洋洲最大的国家:领土包括澳大利亚大陆和塔斯马尼亚等岛屿,世界上唯一独占一个大陆的国家。东部山地区:大分水岭,全国最大河流墨累河发源在其西侧,注入印度洋;中部平原区:平原,有大自流盆地和地势最低处艾尔湖;西部高原区:低矮高原,古老、宽广、平坦,占全国面积一半。澳大利亚气候类型多样且呈半环状分布。 地广人稀,居民以英裔为主,讲英语。人口、城市、经济都集中分布在东南沿海地区,中部和西部内陆地区人口少。 有现代化的农牧业和工矿业,羊毛、小麦著名世界,被称为“骑在羊背上的国家”。煤和铁矿石出口多,被称为“坐在矿车上的国家”。目前,服务业大大超过农牧业和工矿业成为经济支柱。 合作探究 活动一:参照地图册,完成以下填图: 1、在图中标出南回归线、30°S、40°S、120°E、150°E、太平洋、印度洋。 2、填出图中各气候类型的名称。 ①亚热带湿润气候 ② 、 ③热带草原气候 ④

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