大学语文（第三版）（徐中玉）2第二课 君子于役.docVIP

教 案 首 页 授课时间 年 月 日 课次 时数 课型 新授课 课题（章节、标号和本课的题目） 《君子于役》 教学目标（从传授知识、训练技能两方面说明） 一、 了解《诗经》概貌。 二、 把握“夕阳黄昏”意象的艺术魅力。 三、 感受重章叠唱的艺术效果。 重点、难点： 1 《诗经》简介，“国风”的特点。 2 本篇诵读的节奏。 3 反复叠唱的表达方式。 教学方法（讲授法、练习法、讲练综合法、讨论法、实验观察法、模拟法）及教具应用： 教学方法：讲授法 教具应用：图片、等 讨论法 幻灯片 板书设计（主板书标题、层次、图形位置、分栏区个数、副板书位置等）： 《君子于役》 题解-----思妇诗 《诗经》---我国第一部诗歌总集 第一章 陈述丈夫在外面服役之事，抒发盼夫归来的感情。 第二章 直接承上章，希望能够和丈夫相见，表达了对于服役丈夫的惦念。 作品主旨----对久役在外的丈夫的思念，对统治者无休止的兵役或徭役的哀怨。 （1）黄昏意象 写作特点 （2）重章叠唱 作业： 1.搜寻相关诗词中的“黄昏意象”并进行分析，写一篇不少于1000字的鉴赏。 2.完成课后思考与练习题。 后记（经验、不足）： 教 案 内 容 教学过程（讲授内容、专业案例、职业案例、育人案例、提问内容与方法、导入方法