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电子电器应用与维修专业典型工作任务与课程设置
针对就业岗位的工作分析 岗位
主要工作内容及要求
电子电气装配工
高低压电器装配工、电子电器装接工、变压器绕制工
供配电设备组装
供配电设备柜的安装,总体布线、压接、检验;总组装的工艺,理解产品技术工艺文件,能分析、计算、测试交、直流电路、分析典型控制线路,故障分析、排故、产品生产管理,安全操作、安全用电等。
电气设备检修
依据电气设备检修安全操作规程,实施电机等主要电气设备的检验、拆装、故障分析、修复、试验等。
电气设备机械检修
依据电气设备检修安全操作规程,实施机械装置的检验、拆装、故障分析、修复、试验等。
电气设备运行维护
电气设备的运行、维护、管理,理解电气设备工作原理,能分析常见故障、确定并进行故障处理,安全操作等。
售后服务人员
提供电气设备的技术咨询、售后服务、维护保养、故障诊断与排除,能够独立的进行电气系统安装与调试,分析、计算、辅助保护装置的功能,能综合分析典型系统的控制线路的工作原理。
2).典型工作任务分析
经针对所有的工作任务进行归纳分析,确定其典型工作任务如下表。
序号
典型工作任务
1
常用电气控制线路的制作与维修
2
电子产品制作与检修
3
供配电系统的运行与维护
4
PLC的控制设备故障检修
5
电机拆装与调速
6
自动化生产线设备维修
7
现场总线控制系统的运行与管理
3).专业学习领域确定
根据典型工作任务,确定行动领域架构,分解各类职业能力,确定专业学习领域。电气自动化技术学习领域课程框架计划表如下。
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4).课程目标确定
根据专业人才培养要求,结合国家职业标准,将电气控制知识与工厂供配电设备的运行、维护等典型工作任务相结合,将涉及到的“供配电设备的结构”、“供配电设备的操作”、“供配电设备的控制系统”、“供配电设备的测试”、“供配电设备的安全操作”、“维修电工的职业标准”等多方面的内容进行整合,确定课程培养目标是:熟悉工厂供配电系统的构成、功能、保护方式,掌握供配电系统操作、运行、检修、维护等技术要求和技术标准。
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