大学语文（第三版）（徐中玉）14第十四课 浪淘沙.docVIP

教 案 首 页 授课时间 年 月 日 课次 时数 课型 新授课 课题（章节、标号和本课的题目） 《浪淘沙》 教学目标（从传授知识、训练技能两方面说明）： 一、 正确认识、评价作者的故国之思和亡国之痛。 二、 理解李煜后期词作的对比手法。 三、 通过对李煜《浪淘沙》的学习进一步理解人生的坎坷与苦难都是必经之路，并且学着从容面对人生路途上的不幸与波折。 四、 背诵这首词。 重点、难点： 重点：让学生学着从容面对人生路途上的不幸与波折。 难点：让学生可以联系实际，深入分析作品人物性格。掌握良好的人际关系的形成因素。 教学方法（讲授法、练习法、讲练综合法、讨论法、实验观察法、模拟法）及教具应用： 教学方法：讲授法 教具应用：图片、剪报等 讨论法 板书设计（主板书标题、层次、图形位置、分栏区个数、副板书位置等）： 《浪淘沙》 做梦 梦醒 上片 倒叙 梦里梦外 对比 回到了真实人生的凄凉景况中来 一国之君和阶下之囚的对比 春与寒 冷与暖 下片 白天 “主”与“客” “别易”与“见难” 对比 传达了作者无穷的痛苦与悔恨。 “天上人间”的对比