《我的母亲》胡适上课要素.ppt

胡适 学习目标 1.理解文意，概括文中母亲形象，体会作者对母亲的深厚感情。 2.学习作者通过典型事例表现人物特点的写法。 3.联系生活体验，体会母爱，培养孝敬母亲的情感。 检查预习 给下列红色字注音： 文绉绉( ) 绰号( ) 庶祖母( ) 吹笙( ) 摹画( ) 眼翳( ) 舔去( ) 侮辱( ) 认识母亲 速读课文，思考：“我”的母亲是个怎样的人？从文中记述的哪些事件中可以看出来？ 感受母爱 母亲的品性对“我”产生了怎样深远影响？ 母亲对“我”感情深厚、影响深远，那“我”对母亲又是怀着怎样的感情？请结合具体句子谈一谈。 课文前三段似乎与主题母亲无关，那作者为什么要用大量的笔墨来写呢？ （提示：先看看前三段讲了什么内容） 畅所欲言 回顾课文，请你就作者母亲的教子方法进行点评，再结合自己的家庭教育情况，谈谈你的感受。 朱德《回忆我的母亲》 老舍《我的母亲》 高尔基《我的母亲》 孙犁《母亲的记忆》 * zhōu chuò shù shēng mó yì tiǎn wǔ 写法指导：通过典型事例表现人物性格特点 方法提示：先自读课文，做好圈点勾画； 再小组合作讨论，分析整理；