陕西省榆林育才中学高中化学 第1章 第3节 烃（第3课时）导学案 鲁科版选修5.docVIP

陕西省榆林育才中学2014高中化学 第1章 第3节 烃（第3课时）导学案 鲁科版选修5 【学习目标】 1、知道苯及其同系物的结构特点及命名。 .理解苯及其同系物性质的区别和联系。 苯及其同系物性质 苯及其同系物性质 自主学习 1．苯的结构(1)分子式：________；(2)结构简式：____________________________； (3)空间结构：苯分子中6个碳原子和6个氢原子共____，形成________________，键角为120°，碳碳键是介于________键和________键之间的__________________。 2．物理性质苯是____色，带有特殊气味的____毒液体，密度比水____，____挥发，____溶于水。 3．化学性质(1)取代反应①苯与溴的反应：； ②苯的硝化反应：苯与____________和____________的混合物共热至50℃～60℃，反应的化学方程式 为：_______________________________________________________________________。 加成反应在Ni作催化剂并加热条件下，苯与氢气发生加成反应的化学方程式为： ________________________________________________________________________。 (3)苯的氧化反应①可燃性：苯在空气中燃烧产生______，说明苯的含碳量很高。 ②苯________(填“能”或“不能”)使KMnO4酸性溶液褪色。 1．苯的同系物的概念苯的同系物是指苯环上的____________被______________的产物。如甲苯(C7H8)、二甲苯(C8H10)等，故苯的同系物的通式为________________________。 2．命名取代基的位置可用“________________________来表示，也可以给苯环上的碳原子标号来区分多个取代基的相对位置，标号时由____________________的碳原子开始。 物质 习惯 命名 系统 命名 【测】 1．能说明苯分子的平面正六边形的结构中，碳碳键不是单、双键交替的事实是(　　) A．苯的一元取代物无同分异构体B．苯的邻位二元取代物只有一种 C．苯的间位二元取代物只有一种D．苯的对位二元取代物只有一种 2．下列区分苯和己烯的实验方法和判断都正确的是(　　) A．分别点燃，无黑烟生成的是苯B．分别加入溴水振荡，静置后分层，下层红棕色消失的是己烯 C．分别加入溴水振荡，静置后分层，上、下两层红棕色消失的是己烯 D．分别加入酸性KMnO4溶液振荡，静置后不分层且紫色消失的是己烯 4．在苯的同系物中加入少量的酸性KMnO4溶液，振荡后褪色，正确的解释为(　　) A．苯的同系物分子中的碳原子数比苯分子中的碳原子数多B．苯环受侧链影响易被氧化 C．侧链受苯环影响易被氧化D．由于苯环和侧链的相互影响均易被氧化 1．与链烃相比，苯的化学性质的主要特征为(　　) A．难氧化、难取代、难加成 B．易氧化、易取代、易加成 C．难氧化、易取代、难加成 D．易氧化、易取代、难加成 ．甲苯是由苯环和甲基结合而成的，甲苯能够使酸性KMnO4溶液褪色是因为(　　) A．烷烃能使酸性KMnO4溶液褪色B．苯环能使KMnO4酸性溶液褪色 C．苯环使甲基的活性增强而导致的D．甲基使苯环的活性增强而导致的 【】