多媒体课件的辅助在小学英语课堂上的运用.docVIP

多媒体课件的辅助在小学英语课堂教学中的优势与不足 摘要：多媒体技术能够播放文本、声音、图形、图象、电影、电视等多种媒体，使用多媒体课件上课具有生动、形象、直观、全面调动学生感觉器官的特点，使学生的思维活跃起来，兴趣盎然地参与到教学活动中。但同时它也对英语课堂教学产生了不同形式的负面影响，主要表现在对人的情感发展、教学的有效性、语言功能等方面。科学的课堂教学设计是消解技术负面影响的必然选择。 关键字：多媒体课件、英语课堂、教学效果 　 多媒体课件在英语课堂教学中的广泛应用给英语课堂教学注入了新的活力，推动着英语课堂教学的发展，为一种新兴的教学辅助，很多老师在实践中已经意识到计算机辅助教学的强大功能和优势，必将取代传统的工具。去年我观摩兵团团场小学英语课堂教学研讨会，所参赛的教师均使用了多媒体课件进行授课。其中有几位教师利用多媒体课件辅助教学，贴近教学内容，使得真实场景在现、突出重点、化解难点，提高课堂教学效率。如：有一名教师利用课件展示empty the trash,让学生一目了然。也有几位教师整节课被课件所拖累，没能真正贴近教学，也有个别教师还不能自如的播放和正确使用计算机辅助课堂教学。这就使得原本就的不多的课堂时间显得更不够用，效率也高不起来。随着时代的发展,交互式白板已经步入课堂，我们的教学模式，教学方法与过去有了翻天覆地的变化，尤其是对白板、多媒体课件的使用，也从过去