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年级数学上册多位数乘位数整理复习课件
多位数乘一位数 三、练一练 ﹦ 口算方法总结 2、估算下列各题 98×4≈ 79×3≈ 102×5≈ 287×6≈ 53×6≈ 212×4≈ 319×7≈ 72×8≈ 先把多位数看成接近它的整十，整百数，用接近它的整十，整百数去乘一位数，得到估算结果。 3、笔算下列各题： 213×3﹦ 89×7﹦ 28×4﹦ 507×2﹦ 470×3﹦ 109×3= 四、知识练习 1、汽车每小时大约行56千米，从甲地到乙地要行4小时。甲乙两地大约有多少千米？ 2、飞机每小时飞行800千米，6小时飞行多少千米？ 3、小红有208枚硬币，小玲的硬币数是小红的2倍少116枚。两人一共有多少枚硬币？ 同学们在这短短的四十分内你又收获了哪些，还有遗憾吗？ 六、谈感受 * * 人教版三年级上册 不进位 不连续进位 连续进位 一个因数的中间或末尾有0 一、归纳整理 1、口算乘法 整十、整百数乘一位数 估算 2、笔算乘法 选合适方法计算 （1）一套古典名著292元，学校图书室要购买4套，大约需要多少钱？ （2）每套课桌椅坐2个人，学校新买来200套课桌椅，一共可以坐多少人？ （3）阳光小学每个年级都是136人，全校6个年级共有多少人？ 二、总结算法 笔算 估算 口算 三、练一练 1、口算 500×6﹦ 1000×7﹦ 32×2﹦ 1100×6﹦ 8×8﹢6﹦ 7×8+4= 3000 7000 64 6600 70 60 用多位数0前面的数和一位数相乘，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0. 估算方法 400 240 500 1800 300 800 2100 560 从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 笔算方法： 639 623 112 1014 1410 327 五、我会判断 1、两位数乘一位数，积可能是二位数或三位数。（ ） 2、任何数与1相乘都得1。 （ ） 3、0与任何数相加都得0。 （ ） 4、300×5的积的末尾有3个0。 （ ） 5、两个数的积一定比两个数的和大。 （ ） 我能快速判断： ∨ × × × × 6、0+1+10+100+1000=0×1×10×100×100。（ ） 2、 45 ×4要使积是四位数， 中最小要填3。（ ） 3、一个多位数的末尾有两个0，它乘一个一位数后 积末尾至少有两个0。 （ ） 4、597×6的积大约是3600。 （ ） 我能快速判断： ∨ × ∨ ∨
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