高考历史一轮复习 专题二第1讲欧美资产阶级革命时代的杰出人物课件 人民版选修4.pptVIP

材料二　“这是一位同亚历山大及恺撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……”“几年之后，这位伟人，聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。” ——梯也尔《执政府和帝国史》 * 材料三　在皇帝的庇护下，新贵名流才得以保住政权，增值其财富并扩大其势力。 ——乔治·勒费费尔《拿破仑时代》 (1)恩格斯为什么说拿破仑是德国“革命原理的传播者”“旧的封建社会的摧毁人”? (2)以史实说明拿破仑“有立法家们具有的才能”。 (3)梯也尔所言“二十年胜利果实被剥夺一空”是否符合历史?为什么? (4)材料三中的“新贵名流”是指什么?在“皇帝的庇护下”“增值其财富并扩大其势力”说明了什么? * 【解析】本题考查拿破仑战争对国内外的影响。第(1)题在读懂材料的基础上，联系所学知识即可分析说明。第(2)题需要归纳拿破仑对立法的贡献。第(3)题结合法国大革命发展进程加以分析判断。第(4)题从拿破仑政权的性质、拿破仑时代法国资本主义的发展情况进行分析、说明。 答案：(1)给德国封建势力以沉重打击，传播了资产阶级革命的思想。 (2)拿破仑执政期间颁布了《民法典》《商法典》《刑法典》，从而确立了资本主义社会的立法规范。 * (3)不符合。法国大革命的成果并没有因为拿破仑帝国的覆灭而消失。相反，法国大革命开创的资产阶级时代继续发展，成为历史潮流。 (4)“新贵名流”指资产阶级。说明：在拿破仑帝国时期，法国资本主义工商业得到较大发展，资产阶级的力量显著增强。 * 1.阅读下列材料： 材料一　任何一个政府，如果不按共和国的原则办事，或者换句话说，不以公众的利益作为其独一无二的目的，都不是好政府。 把民主制作为基础保留下来，同时摈弃腐败的君主制和贵族制，代议制就应运而生，并立即弥补简单民主制在形式上的各种缺陷以及其他两种体制在知识方面的无能。 ——《潘恩选集》 * 材料二　一个建立在由社会产生的立宪政府据以建立的那些原则之上的政府，不能有改变自己的权力。如果它有了这些权力，就会专断独行。它会使它自己为所欲为；哪里有这样的权力，哪里就无宪法之可言。 政府不是任何人或任何一群人为了谋利就有权力开设或经营的店铺，而完全是一种信托，人们给它这种信托，也可以随时收回。政府本身并不拥有权利，只负有义务。 ——《潘恩选集》 * 材料三　美国的独立如果不曾伴随一场对政府的原则和实践的革命，而单从它脱离英国这一点来考虑，那就微不足道。 ——托马斯·潘恩 请回答： (1)根据材料一、二，概括潘恩的思想主张。 (2)根据材料及所学知识，如何理解潘恩所说的美国“对政府的原则和实践的革命”? * 【解析】第(1)题从材料“不以公众的利益作为其独一无二的目的，都不是好政府”体现政府的目的是为公众利益服务；“把民主制作为基础保留下来，同时摈弃腐败的君主制和贵族制，代议制就应运而生”体现实行代议制共和制；“一个建立在由社会产生的立宪政府据以建立的那些原则之上的政府，不能有改变自己的权力”体现政府只能在宪法规定范畴内行使权力；第(2)题从美国1787年宪法体现的民主性来回答。 * 答案：(1)政府的目的是为公众利益服务(保障公众利益)；实行代议制共和制；宪法是政府权力的基础(政府只能在宪法规定范畴内行使权力；政府只是宪法的产物)；主权在民。 (2)美国独立后制定了1787年宪法，确立了联邦制总统制共和国。宪法体现了联邦制原则、分权制衡原则和人民主权原则。建立了强有力的中央政府，保护国家的利益与主权，稳定了统治秩序，保证长治久安，促进美国经济发展。 * 2.阅读下列材料： 材料一　拿破仑多次强调，立法的重心应当是生活现实。在许 多次会议上，他经常打断一些繁琐无益的枝节争执，通过明晰 简洁的提问将讨论带回到实际而具体的问题之中。由于他当时 的婚姻未能生育，他强烈支持合意离婚和收养制度。《法国民 法典》草案在法案评审委员会上遭到了共和主义者的反对，拿 破仑认为法国“不能以形而上学来进行统治”；将所有持敌视 立场的委员全部清洗出局。1804年，草案在没有任何异议的情 况下获得通过。在拿破仑的戎马生涯中，《法国民法典》被拿 * 破仑作为“革命的法典”强行施加于被征服地。《法国民法典》的立法原则可以被概括为：自由和平等原则、所有权原则、契约自治原则。该法典对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响，其内在的价值和思想即使在今天也仍然光彩夺目。 * 材料二　《法国民法典》在不少资产阶级国家里有较大的影响。美国的路易斯安那州自1825年起采用了该法典。1838年的《丹麦民法典》是依据该法典制定的，1940年的《希腊民法典》也是以该法典为范本的，如1896年的《德国民法典》、1907年的《瑞士民法典》、1867年的《葡萄牙民法典》、1