高考政治一轮复习 专题1 古典经济学巨匠的理论遗产课件 新人教版选修2.pptVIP

高考政治一轮复习 专题1 古典经济学巨匠的理论遗产课件 新人教版选修2.ppt

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高考政治一轮复习 专题1 古典经济学巨匠的理论遗产课件 新人教版选修2

【解析】此题主要考查李嘉图的劳动价值理论,属于“为什么”与“怎么办”的组合。第(1)问中的必要条件可以从增加资本积累角度去分析。第(2)问围绕增加资本积累这一条件,结合李嘉图的劳动价值理论,主要从降低地租角度去分析。 * 答案:(1)李嘉图极力主张发展生产力,增加国家财富。他认为增加资本积累是实现国家财富增长的必要条件。(2)李嘉图认为,收入的分配状况对财富的增长影响重大。一个国家的总收入分为工资、利润和地租三部分,而积累资本来自利润,所以他主张通过降低地租的方式来增加资本积累,实现财富增长。 * 考点二 李嘉图的收入分配理论 【典例6】(2013·南京模拟)李嘉图认为:在社会发展过程中,由于人口的增长导致了对农产品需求上升,致使农产品的价格会上升。这样,虽然名义工资是不断上升的,但其增加速度赶不上物价的上升速度,结果导致了工人实际工资的下降。 结合材料,分析李嘉图认为随着资本主义发展,导致工人的生活水平有下降的趋势的原因,并指出李嘉图收入分配理论的局限性。 * 【解析】此题主要考查名义工资与实际工资之间的关系。解题时要在李嘉图观点的基础上,分析李嘉图看到了真实反映雇佣工人生活水平的应该是实际工资,但对导致工人生活水平下降的真实原因没有作出科学的回答。 * 答案:(1)李嘉图极力主张发展生产力,增加国家财富。他认为增加资本积累是实现国家财富增长的必要条件。 * (2)李嘉图认为:名义工资上涨,实际工资不一定增加。真实反映雇佣工人生活水平的应该是实际工资,而不是名义工资。李嘉图把资本主义工资区分为名义工资和实际工资,并敢于承认资本主义制度下工人的生活水平有下降的趋势,但他把实际工资下降的原因归于人口的增长,对此问题他没能作出科学的分析。李嘉图认为,收入的分配状况对财富的增长影响重大。一个国家的总收入分为工资、利润和地租三部分,而积累资本来自利润,所以他主张通过降低地租的方式来增加资本积累,实现财富增长。 * 要点四 李嘉图的政策主张? 情景观察 问题导学 李嘉图说,在没有政府干预时,农业、商业和制造业最为繁荣。需要国家做的全部事情,就是避免一切干预。 ①材料反映了李嘉图的什么观点? ②李嘉图的上述主张和斯密有何异同? * 【理论解读】 1.经济自由与政府职能 (1)李嘉图认为利己是人们从事经济活动的动力,通过市场可以使社会资源得到合理的配置,因而反对国家干预,主张经济自由。 (2)政府的作用应主要体现在保障私有财产、革除政治弊端和振兴教育上。 * 2.自由贸易与比较成本学说 (1)通过对外贸易,从国外进口廉价的生活必需品,可以降低工资,提高利润率,为资本积累提供条件,这有利于资本主义生产的发展。 (2)比较成本学说:生产相同的产品,不同国家的成本是不一样的;各国只要按照“有利取重”“不利取轻”的原则,生产那些成本相对低的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西,就可以从中获得好处。 * 【名师点睛】比较成本学说对指导不同国家积极参与国际分工,增进各自利益具有一定的积极作用。但是一国参与国际分工,到底能否给自己带来好处,取决于许多方面的因素,处理不好会给本国发展带来严重危机。 * 考点一 经济自由与政府职能 【典例7】(2013·南通模拟)A国和B国人均一个工作日,生产同等产量的手机和服装所需的劳动人数如下: 手 机 服 装 产量(单位) 劳动人数 产量(单位) 劳动人数 A国 1 5人 1 12人 B国 1 10人 1 20人 * 假定国际贸易不受其他条件的制约,运用李嘉图的比较成本学说,分析两国各生产什么商品并进行贸易,都能使双方获得好处。 * 【解析】解答此题时首先要阐述出李嘉图比较成本学说的具体内容,其次通过上述表格具体计算出两国的比较成本,发现在两种商品的生产上,B国都处于劣势,但生产服装的劣势较小。A国专门生产手机,B国专门生产服装,通过商品交换,贸易使双方都能获得好处。 * 答案:(1)根据李嘉图的比较成本学说,生产相同的产品,不同国家的成本是不一样的;各国只要按照“有利取重”“不利取轻”的原则,生产那些成本相对低的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西,就可以从中获得好处。 * (2)A国对B国的比较成本为:手机5/10(=0.2),服装12/20(=0.6)。在这两种商品的生产上,A国都占优势,但在手机生产上的优势更大。B国对A国的比较成本为:手机10/5(=2),服装20/12(≈1.7)。在这两种商品的生产上,B国都处于劣势,但生产服装的劣势较小。 (3)A国专门生产手机,B国专门生产服装,通过商品交换,用A(B)国生产的商品换取到B(A)国生产的商品,相对节约了劳动成本,显然贸易使双方都能获得好处。 * 考点二 自由贸易与比较成本学说 【典

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