必修课件函数的表示法.pptVIP

重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@163.com §1.2.2函数的表示法 * §1.2.2函数的表示法 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@163.com 1.函数的常用表示方法 （1）解析法： 就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系。（实例1） （2）图象法： 就是用图象表示两个两个变量之间的对应关系。（实例2） （3）列表法： 就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系。（实例3） 例1.某种笔记本的单价是5元，买x 个笔记本需要元。试用函数的三种表示法表示函数 解：这个函数的定义域是数集｛1，2，3，4，5｝ 用解析法可将函数y=f(x)表示为 用列表法可将函数表示为 25 20 15 10 5 钱数y 5 4 3 2 1 笔记本数x 用图象法可将函数表示为下图 ． ． ． . ． 0 1 2 3 4 5 5 10 15 20 25 x y 25 20 15 10 5 钱数y 5 4 3 2 1 笔记本数x 例2.下表是某校高一（1）班三名同学在高一学年度六次数学测试的成绩及班级平均分表。 82．6 75．7 80．3 85．4 78．3 88．2 班平分 82 75 72 73 65 68 赵 磊 80 86 75 88 76 90 张 城 95 88 92 91 87 98 王 伟 第六次 第五次 第四次 第三次 第二次 第一次 思考1:上表反映了几个函数关系？这些函数的自变量是什么？定义域是什么？ 4个；测试序号；{1，2，3，4，5，6}. 思考2:上述4个函数能用解析法表示吗？能用图象法表示吗？ 思考3:若分析、比较每位同学的成绩变化情况，用哪种表示法为宜？ 100 O x y 5 4 3 2 1 6 赵磊 王伟 张城 平均分 90 80 70 60 思考4:试根据图象对这三位同学在高一学年度的数学学习情况做一个分析. 王伟同学的数学成绩始终高于班级平均水平，学习情况比较稳定而且成绩优秀；张城同学的数学成绩不稳定，总是在班级平均水平上下波动，而且波动幅度较大；赵磊同学的数学成绩低于班级平均水平，但他的成绩呈上升趋势，表明他的数学成绩在稳步提升. 100 O x y 5 4 3 2 1 6 赵磊 王伟 张城 平均分 90 80 70 60 例3. 画出函数y=|x|的图象. 解：由绝对值的概念，我们有 y= x, x≥0, -x, x0. 图象如下： -2 -3 0 1 2 3 x y 1 2 3 4 5 -1 例4.某市空调公共汽车的票价按下列规则制定： （1）5公里以内(含5公里)，票价2元； （2）5公里以上，每增加5公里，票价增加1元（不足5公里的按5公里计算）。 已知两个相邻的公共汽车站间相距为1公里，如果沿途（包括起点站和终点站）有21个汽车站，请根据题意，写出票价与里程之间的函数解析式，并画出函数的图象。 解：设票价为y，里程为x，则根据题意， 如果某空调汽车运行路线中设21个汽车站，那么汽车行驶的里程约为20公里，所以自变量x的取值范围是（0，20] 由空调汽车票价的规定，可得到以下函数解析式： y= 2, 0x ≤ 5 3, 5 x ≤ 10 4, 10 x ≤ 15 5, 15 x≤20 0 5 10 15 20 1 2 3 4 5 x y ○ 根据函数解析式，可画出函数图象，如下图 有些函数在它的定义域中，对于自变量的不同取值范围，对应关系不同，这种函数通常称为分段函数。 ○ ○ ○ ○ 函数的三种表示法的优点： 1.解析法有两个优点：一是简明、全面地概括了变量间的关系；二是可以通过解析式求出任意一个自变量的值所对应的函数值。 2.图象法的优点是直观形象地表示自变量的变化，相应的函数值变化的趋势，有利我们通过图象研究函数的某些性质。 3.列表法的优点是不需要计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值。 2.这一节我们将学习一种特殊的对应——映射 设A，B分别是两个集合，为简明起见，设A，B分别是两个有限集. 说明：(2)(3)(4)这三个对应的共同特点是：对于左边集合A中的任何一个元素，在右边集合B中都有唯一的元素和它对应。 1．映射的概念：设A、B是两个集合，如果按照某种对应法则f，对于集合A中的任何一个元素，在集合B中都有唯一的元素和它对应，这样的对应(包括集合A、B以及A到B的对应法则 f )叫做集合A到集合B的映射。 记作： 思考：如果从对应来说，什么样的对应才是一个映射? 一对一，多对一是映射; 但一对多显然不是映射. 由此可知，映射是函