黑龙江省双鸭山一中高二历史上学期期中试题.docVIP

高二历史期中试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共4页。时间90分钟，满分100分。 一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的） 1.“彼汾（汾水）一方，言采其桑，彼其之子，美如英。”此文应该出自于《诗经》中的 A．《雅》 B．《颂》 C．《风》 D．《晋风》 2.《全球通史》提出：“……促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”其中“儒家学说的道德准则”不会出现在 A.《春秋》 B.《尚书》 C.《论语》 D.《道德经》 近年在汉堡发现一本在1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本，法译本译自拉 丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。对以上信息解读不正确的是 A．当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化 B．孔子的思想在欧洲得到推崇 C．该译本出现在“西学东渐”时期 D．《论语》曾在欧洲以多种语言流传 4.随着工业文明的发展，对环境的保护已成为我们迫切的任务。中国古代思想中有利于实现“让我们共同拥有一个绿色的地球”的美好愿望的是 A.“天道自然无为” B.“制天命而用之” C.“尚力”“节用” D.天与人“不相胜” 韩非子是战国末期法家的集大成者，“言无二贵，法不两适”是他的座右铭。对此理解错 误的是 A.他主张君主专制独裁 B.他认为国家的法令不能同时迎合公私双方 C.他认为一切人应服从法律 D.他认为君主的意见高于法令 “这一时期，过去的信仰和设想都遭到了质疑，许多前所未有的问题如雨后春笋般涌现 出来，这些情况推动士人们对方方面面的知识进行探索。这其中，有些新学说后来被摈 弃了，而另外一些则成为以后千百年来中国思想的指南。”“这一时期”最有可能是 A．东周时期 B．秦汉时期 C．隋唐晌期 D．晚清时期 7.“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。”董仲舒思想中，最能够体现这一观点的是 A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“天人感应、天人合一” C．“春秋大一统” D．“三纲五常” 8.明末清初，“经世致用”说曾悄然流行于主流思想界，下列言论不属于经世致用思想范围的是 A.“八股之害，甚于焚书” B.“严以治吏，宽以养民”;“明主治吏，不治民” C.“大贾富民者，国之司命也” D.“人之是非，初无定质。人之是非人也，亦无定论” 有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比作希腊的孔子，将 他的学生柏拉图比作希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少 类似之处。孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的主要区别是 A．重视道德的意义 B．肯定人的价值 C．强调知识的作用 D.推崇君主权威 英国著名科技史学者李约瑟认为：儒家思想基本上是重理性的，反对任何迷信以至超自 然的宗教。同时指出：儒家思想把注意力倾注于人类社会生活，而无视非人类的现象。 只研究“事”（affairs），而不研究物（things）。这段论述全面揭示了儒家思想 A．有利于科学的发展 B．注重伦理道德 C．对科学发展的双重作用 D．忽视抽象科学 11.中国近代一位思想家说：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。……夫曰共举之，则因有民而后有君。君末也，民本也。”对上述材料的理解，正确的是：①是对传统民本思想的继承与发展 ②带有浓厚的民主色彩 ③受到18世纪法国启蒙思想家的影响 ④运用资产阶级国家学说作为武器抨击君主制 A.①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 12.科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有 ①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（战国·孟子） ②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋·司马光） ③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代·陈献章） ④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉·王符） A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 13.四位学生在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响