经济管理强个化班人才培养方案.docVIP

南农大经济管理学院函件 （2002）第7号 经济管理强化班人才培养方案 南京农业大学经济管理强化班是在多年教学改革研究的基础上，为探索新的经济管理类优秀人才培养方式和管理模式而设置的一种特殊的教学强化班。教学强化班坚持党的教育方针，坚持德、智、体全面发展，遵循教育规律，充分体现因材施教和宽口径培养，鼓励个性发展和特长发挥。依托国家重点学科在科学研究和人才培养方面的优势和条件，对于优秀和拔尖人才进行重点培养，使他们尽快成材。强化班在培养方式、课程设置、管理模式等方面充分体现科学性、先进性和特殊性。 一、培养目标 经济管理强化班以培养复合型、应用型本科人才为目标，以现代化的教育思想和教育理念，全面整合相关本科专业人才培养计划，全面改革课程体系、教学内容、教学方法和手段，力求在探索新型人才培养模式方面有突破、有创新，使该强化班建设成为一个集理论性、应用性一体的综合性人才培养，培养更高层次人才的摇篮和输送平台。负责的建设、改革、组织与协调工作，包括规划、培养计划、课程体系和课程内容的设置、教材建设、学生考核、经费使用、学生选拔等。本科新生中择优选拔。“少而精”、“少而优”的原则，招收0名在条件许可时，班单独列入招生计划。、模式 按照一套独立、完整的培养方案和教学计划，单独编班，集中培养，学制四年。学生按照培养计划修满学分，允许毕业，达到授予学士学位要求的学生，根据，可以授予经济学或学士学位。 对部分优秀、有培养潜质的学生实行本硕打通培养，其中，对少数能在三年基本修完学分、学习排名前列、外语通过六级、具有创新能力表现的优秀学生，经专家认证，允许第四年在继续完成本科学习任务的同时，同步进入研究生阶段学习；对其他部分在四年完成学业的优秀毕业生免试升入研究生学习。对被免试推荐为研究生的学生，根据相关硕士专业。五、教学条件 学校和学院要为班提供比其他学生更好的学习条件，安排优秀教师、骨干教师上课，对高年级学生配备指导教师；学校为班单独配备教室和其他相关硬件条件。 班可以充分利用和享受现有教育资源，包括上机、实验室、图书资料和其他现代化教学设施。 六、经费投入 强化班建设与研究经费由学校划拨校拨经费由和按照学校有关政策规定管理和使用。应当保证经费的落实和专款专用。经费一般用于奖励学生、购置图书资料、编写出版教材、组织学术活动等。 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方