【三维设计】高中生物 第章 遗传的分子基础 第一节 探索遗传物质的过程课件 苏教版必修2.pptVIP

(3)两次用到蒸馏水：步骤①中加蒸馏水，目的是让血细胞发生渗透吸水涨破而释放DNA；步骤②中加蒸馏水，目的是降低NaCl溶液的浓度，析出DNA。 (4)两种颜色变化：析出的DNA是白色丝状物；DNA中加入二苯胺试剂，加热后呈蓝色。 (5)三次过滤：第一次和第三次要用其滤液，使用的纱布为1～2层，第二次要用其滤出的黏稠物，使用纱布为多层。 * 2．有某种新发现的病毒，为确认其类型，科学家用RNA水解酶处理，发现仍具有感染能力，而用DNA酶处理时，却丧失了感染能力，你能推测它属于哪类病毒吗？ 提示：若使用RNA水解酶处理病毒，病毒仍具感染能力，表明该病毒的遗传物质不是RNA；当用DNA酶处理病毒时，该病毒丧失感染能力，这表明该病毒的遗传物质应是DNA，为DNA病毒。 [跟随名师·解疑难] 1．生物的遗传物质归纳 生物 所含核酸 遗传物质 细胞生物 DNA、RNA DNA 病毒 DNA病毒 DNA DNA RNA病毒 RNA RNA 病毒的遗传物质是DNA或RNA 所有生物 绝大多数生物的遗传物质为DNA，极少数病毒(RNA病毒)的遗传物质为RNA——生物的遗传物质主要是DNA 2．生物遗传物质化学本质的四种常用探究方法 (1)分离提纯：肺炎球菌的转化实验。缺点是物质纯度不能保证是1