【三维设计】高考地理 第单元 第三节旅游业与地理环境(选学)课件 鲁教版必修2.pptVIP

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  • 2017-04-01 发布于贵州
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【三维设计】高考地理 第单元 第三节旅游业与地理环境(选学)课件 鲁教版必修2.ppt

【三维设计】高考地理 第单元 第三节旅游业与地理环境(选学)课件 鲁教版必修2

[跟随名师·解疑难] 旅游发展带来的环境问题 环境问题 成因 危害 环境污染 大气污染 旅游交通的发展和能源的使用 旅游活动是一种消费活动,也产生各种废弃物 危害旅游地居民和旅游者自身 水污染 旅游设施排放污水 固体废弃物污染 旅游者乱抛垃圾 环境问题 成因 危害 动植物资源的破坏 旅游地居民为从事旅游商业活动,不适当地使用当地的动植物资源 生态结构失调,环境功能减退 对背景环境的破坏 修建旅游服务设施及旅游者的游览娱乐活动 破坏背景环境 环境问题 成因 危害 对文物古迹的破坏 旅游者的践踏、触摸、拍照、呼吸、汗水的作用和乱刻乱画的不文明行为 直接破坏风景和文物古迹 对正常社会秩序的冲击 旅游者的到来及接待旅游者的服务活动 占据当地居民的生活空间,分享当地公共设施 [活学巧用·大冲关] 3.“环地中海地区是世界著名的旅游带,每年游客超过2亿 人,使土地沙化、水源污染、濒危物种生存空间受挤压的现象非常严重”。据此回答(1)~(2)题。 (1)有关地中海地区的旅游环境容量,说法正确的是(  ) A.每年的旅游环境容量不能突破2亿人 B.每年的旅游合理容量是2亿人 C.每年的旅游极限容量是2亿人 D.随着合理的旅游开发建设,环地中海地区的旅游环境容 量是可以提高的 (2)为减轻环地中海地区旅游环境容量过大造成的环境问题,下列说法正确的是 ( 

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