【创新方案】高中数学 第部分 第一章 1.2 1.2.1 集合之间的关系课件 新人教b版必修1.pptVIP

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  • 2017-04-01 发布于贵州
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【创新方案】高中数学 第部分 第一章 1.2 1.2.1 集合之间的关系课件 新人教b版必修1.ppt

【创新方案】高中数学 第部分 第一章 1.2 1.2.1 集合之间的关系课件 新人教b版必修1

[一点通] (1) 若两个集合相等,则所含元素完全相同,与顺序无关.要注意检验,排除与集合元素互异性或与已知相矛盾的情形. (2)若两个集合中元素均为无限多个,要看两个集合的代表元素是否一致.且看代表元素满足的条件是否一致.若均一致,则两个集合相等. (3)证明两个集合相等的常用思路是证A?B且B?A. 4.设a,b∈R,集合{1,a+b,a}={0,,b},则b-a = (  ) A.1          B.-1 C.2 D.-2 答案:C 5.已知M={0,2,b},N={0,2,b2},且M=N,则实 数b的值为________. 解析:∵M=N,∴b=b2.解得b=1或b=0(舍去), ∴b=1. 答案:1 6.已知集合A={x|x=3n-2,n∈Z},B={y|y=3k+1, k∈Z},证明A=B. 证明:(1)设任意x0∈A,则x0=3n0-2,且n0∈Z. 3n0-2=3(n0-1)+1,因为n0∈Z,所以n0-1∈Z. 所以x0∈B.故A?B. (2)设任意y0∈B,则有y0=3k0+1,且k0∈Z. 3k0+1=3(k0+1)-2, 因为k0∈Z,所以k0+1∈Z. 所以y0∈A.故B?A. 综上可得A=B. [例3] (12分)已知集合A={x|-3≤x≤4},B={x|2m-

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