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3应用二元一次方程组鸡兔同笼演示文稿
教学目标 1、理解具体问题中的数量关系，能根据实际问题中的数量关系列出二元一次方程（组）。 2、进一步提高解二元一次方程组的技能。 探究提示 认真阅读教材第115、116页内容，并思考下列问题： 1、（1）“上有三十五头”的意思是什么？“下有九十四足”呢？ （2）你能根据（1）中的数量关系列出方程组吗？用什么方法分析比较简单直观。 （3）看解题过程自己动手解方程组。 2、（1）例题中的等量关系是什么？用什么方法分析比较简单直观。 （2）看解题过程自己动手解方程组。 ②÷2得：x+2y = 47 ③ 解：设鸡为x 只,兔为y 只.则 作业 第116页习题5.4问题解决2、3、4 第五章 二元一次方程组 3. 应用二元一次方程组 ——鸡兔同笼 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《孙子算经》是我国古代一部较为普及的算书,许多问题浅显有趣,其中下卷第31题”雉兔同笼”流传尤为广泛,飘洋过海流传到了日本等国. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 35 94 足 头 总数 鸡头+兔头=35, 鸡脚+兔脚=94. { 等量关系： x y 2x 4y Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解：设有鸡x只，有兔y只.由题意，得 ① ② 把y=12代入①，得x=23. 答：有鸡23只，有兔12只. 把 ①化为 代入②，得： =35-y 代入消元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解：设鸡为x 只,兔为y 只.则 ①×2 得： 2x+2y=70，③ ②-③ 得： 2y=24， y=12. 把 y=12 代入①，得：x=23. 答：有鸡23只，兔12只. x+y=35， ① 2x+4y=94. ② 原方程组的解是 x=23, y=12. 加减消元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. x+y = 35， ① 2x+4y = 94. ② 原方程组的解是 x = 23, Y = 12. 答：有鸡23只，兔12只. ③－①得：y=12 把y = 12代入①得：x = 23 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 以绳测井 若将绳三折测之，绳多五尺； 若将绳四折测之，绳多一尺. 绳长、井深各几何？ (1)“将绳三折测之，绳多五尺”，什么意思？ (2)“若将绳四折测之，绳多一尺”，又是什么意思？ Evaluation only. Created with As
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